高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 微專題1 運(yùn)動(dòng)學(xué)基本概念
《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 微專題1 運(yùn)動(dòng)學(xué)基本概念》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 微專題1 運(yùn)動(dòng)學(xué)基本概念(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
運(yùn)動(dòng)學(xué)基本概念 1.考點(diǎn)及要求:(1)參考系 質(zhì)點(diǎn)(Ⅰ);(2)位移、速度和加速度(Ⅱ).2.方法與技巧:(1)通過(guò)比較路程與位移、瞬時(shí)速度和平均速度把握概念實(shí)質(zhì);(2)知道采用比值定義加速度的方法. 1.(質(zhì)點(diǎn))(多選)2016年夏季奧運(yùn)會(huì)將在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行,我國(guó)的跳水體育健兒正在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,為了提高訓(xùn)練成績(jī),教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真分析訓(xùn)練視頻,對(duì)于下面的敘述,正確的是( ) A.研究運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) B.研究運(yùn)動(dòng)員與跳板接觸過(guò)程中跳板的彎曲情況時(shí),可將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) C.為了提高訓(xùn)練成績(jī),不管分析什么問題,都不能把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) D.能否把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),應(yīng)根據(jù)研究問題而定 2.(位移和速度)(多選)某賽車手在一次野外訓(xùn)練中,先利用地圖計(jì)算出出發(fā)地和目的地的直線距離為9 km,從出發(fā)地到目的地所用時(shí)間為5 min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km,當(dāng)他經(jīng)過(guò)某路標(biāo)時(shí),車內(nèi)速率計(jì)指示的示數(shù)為150 km/h,那么可以確定的是( ) A.在整個(gè)過(guò)程中賽車手的位移是9 km B.在整個(gè)過(guò)程中賽車手的路程是9 km C.在整個(gè)過(guò)程中賽車手的平均速度是180 km/h D.經(jīng)過(guò)路標(biāo)時(shí)的瞬時(shí)速率是150 km/h 3.(位移和速度)設(shè)高度為H的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行100米短跑且就要到達(dá)比賽的終點(diǎn)處,有一攝影記者用照相機(jī)拍攝下了運(yùn)動(dòng)員沖刺的一幕.已知攝影記者使用的照相機(jī)的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是16,快門(曝光時(shí)間)是秒,得到照片后測(cè)得照片中人的高度為h,胸前號(hào)碼布上模糊部分的寬度是ΔL,則由以上數(shù)據(jù)可以知道運(yùn)動(dòng)員的( ) ①100米成績(jī)?、跊_刺速度 ③100米內(nèi)的平均速度?、軟_刺時(shí)秒內(nèi)的位移 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(速度和加速度)(多選)下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體有加速度,物體的速度一定在增大 B.物體有加速度,物體的速度的大小有可能不變 C.加速度為正值,說(shuō)明物體的速度一直在增加;加速度為負(fù)值,說(shuō)明物體的速度一直在減少 D.速度變化越快,加速度一定越大 5.(位移、速度和加速度)做單向直線運(yùn)動(dòng)的物體,關(guān)于其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),下列情況可能的是( ) A.物體的速率在增大,而位移在減小 B.物體的加速度大小不變,速率也不變 C.物體的速度為零時(shí)加速度達(dá)到最大 D.物體的加速度方向和速度方向相同,當(dāng)加速度減小時(shí),速度也隨之減小 6.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.所謂參考系就是靜止不動(dòng)的物體 B.在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員不可以把球看成質(zhì)點(diǎn) C.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在其幾何中心上 D.物體的速度改變量越大,其加速度就一定越大 7.近年來(lái),高級(jí)轎車設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)轎車時(shí)發(fā)現(xiàn):轎車的加速度變化率影響乘客的舒適度,加速度變化率越小,乘坐轎車的人感覺越舒適.其實(shí)“加速度變化率”是描述轎車加速度隨時(shí)間變化快慢的物理量.那么,加速度變化率的單位是( ) A.m/s B.m/s2 C.m/s3 D.m/s4 8.(多選)下列說(shuō)法正確的是( ) A.由加速度的定義式a=可知,加速度與速度的變化量成正比,與時(shí)間成反比 B.由牛頓第二定律a=可知,加速度與物體的合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比 C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為恒量,因此,加速度為恒量的物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度方向總與速度垂直,因此,加速度方向總與速度垂直的物體一定要做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 答案解析 1.BD 2.AD [位移是從初位置指向末位置的有向線段,路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,故賽車手的位移為9 km,路程為15 km,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;整個(gè)過(guò)程中賽車手的平均速度為v== km/h=108 km/h,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;車內(nèi)速率計(jì)指示的速率為汽車通過(guò)某位置的瞬時(shí)速率,選項(xiàng)D正確.] 3.C [照片中模糊部分的寬度就是最后沖刺時(shí)的秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼布對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)位移,由放大比例關(guān)系可知其大小Δx=ΔL,對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)員的最后沖刺速度為v==,Δt=秒.因此C項(xiàng)正確.] 4.BD [物體有加速度,物體的速度大小可增大、可減小、可不變(加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)),A錯(cuò),B對(duì);加速度與速度同向(同正或同負(fù))時(shí)加速,反向(一正一負(fù))時(shí)減速,C錯(cuò);加速度描述的就是速度變化快慢的物理量,D對(duì).] 5.C [物體做單向直線運(yùn)動(dòng),故當(dāng)物體速率增大時(shí),物體的位移增加,不會(huì)減小,故A錯(cuò)誤;物體做單向直線運(yùn)動(dòng),加速度反映物體速度變化快慢的物理量,此時(shí)若存在加速度,則加速度只能改變物體速度大小,不能改變速度方向,即速率一定改變,故B錯(cuò)誤;物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體做加速度增加的減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體速度為零時(shí),加速度達(dá)到最大值,故C可能發(fā)生;物體的加速度方向與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小時(shí)物體的速度仍在增加,只是增加得變慢了,故D錯(cuò)誤.] 6.B [參考系的選取是任意的,A錯(cuò);形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,重心在幾何中心,C錯(cuò);由加速度定義式a=,知D錯(cuò).] 7.C [某量的變化量與發(fā)生變化所用時(shí)間的比值叫該量的變化率,所以加速度變化率為,故單位是m/s3,所以C正確,A、B、D錯(cuò)誤.] 8.BD [由加速度的定義式a=可知,當(dāng)時(shí)間一定時(shí),加速度與速度的變化量成正比,故A錯(cuò)誤;由牛頓第二定律a=可知,加速度與物體的合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,故B正確;加速度為恒量的物體不一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如平拋運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;加速度方向總與速度垂直的物體一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故D正確.] 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 微專題1 運(yùn)動(dòng)學(xué)基本概念 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 專題 運(yùn)動(dòng)學(xué) 基本概念
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-11832730.html