七年級語文上冊 第二單元 5《秋天的懷念》（第1課時）導學案新人教版

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《秋天的懷念》 第一課時 學習目標 1、有感情的朗讀課文。 2、解決生字詞，理解課文內容。 3、學習作者刻畫人物的方法，感受文中母親形象。 學習鏈接 1、作者背景 史鐵生：（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿縣，1951年出生于北京。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。 1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。頒獎詞這樣寫道：史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想，他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂。 2、寫作背景 在史鐵生二十六歲的時候，他的母親也去世了。后來，在他的許多文章里都寫到了他的母親，縱觀他的成長之路，其實就是母親用生命代價鋪就的?！肚锾斓膽涯睢繁闶菓涯钅赣H的的文章。在此文中，作者借助對幾件平常的小事的細致描寫，來表達母子之間的似海深情，歌頌了偉大而無私的母愛。 學習過程 一、 自主學習 1、 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，并且為下列詞語注音。 癱瘓（ ） 暴躁（ ） 憔悴（ ） 絮絮叨叨（ ） 2.釋義 憔悴： 爛漫： 喜出望外： 絮絮叨叨： 3.整體感知 （1）文章主要寫了什么？用自己的話來概括。 （2）你感受到了什么？ 二、 朗讀課文，分清課文結構并概括其主要內容。 第一部分 第二部分 第三部分 三、找出全文的中心事件即情節(jié)發(fā)展的線索，并體會不同時期作者對生活的態(tài)度。