七年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 5《秋天的懷念》(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案新人教版
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《秋天的懷念》 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情的朗讀課文。 2、解決生字詞,理解課文內(nèi)容。 3、學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法,感受文中母親形象。 學(xué)習(xí)鏈接 1、作者背景 史鐵生:(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿縣,1951年出生于北京。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。 1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)詞這樣寫道:史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂。 2、寫作背景 在史鐵生二十六歲的時(shí)候,他的母親也去世了。后來,在他的許多文章里都寫到了他的母親,縱觀他的成長(zhǎng)之路,其實(shí)就是母親用生命代價(jià)鋪就的?!肚锾斓膽涯睢繁闶菓涯钅赣H的的文章。在此文中,作者借助對(duì)幾件平常的小事的細(xì)致描寫,來表達(dá)母子之間的似海深情,歌頌了偉大而無私的母愛。 學(xué)習(xí)過程 一、 自主學(xué)習(xí) 1、 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,并且為下列詞語注音。 癱瘓( ) 暴躁( ) 憔悴( ) 絮絮叨叨( ) 2.釋義 憔悴: 爛漫: 喜出望外: 絮絮叨叨: 3.整體感知 (1)文章主要寫了什么?用自己的話來概括。 (2)你感受到了什么? 二、 朗讀課文,分清課文結(jié)構(gòu)并概括其主要內(nèi)容。 第一部分 第二部分 第三部分 三、找出全文的中心事件即情節(jié)發(fā)展的線索,并體會(huì)不同時(shí)期作者對(duì)生活的態(tài)度。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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