八年級(jí)政治上冊(cè) 4_8 一念之差導(dǎo)學(xué)案教科版

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第八課 一念之差 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立拒絕不良誘惑的決心，培養(yǎng)健康的生活態(tài)度。培養(yǎng)健康的生活態(tài)度和自覺(jué)抵制不良誘惑的能力，遠(yuǎn)離違法犯罪。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析身邊的各種誘惑，初步具備對(duì)各種誘惑的辨別能力。懂得應(yīng)該拒絕不良誘惑，掌握拒絕不良誘惑的各種方法，樹(shù)立戰(zhàn)勝不良誘惑的信心。 知識(shí)目標(biāo)：懂得誘惑有美好、邪惡之分；認(rèn)識(shí)“黃、賭、毒”和邪教等不良誘惑的危害性及其特征。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】分析生活中所面臨的各種誘惑，戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、【預(yù)習(xí)反饋】 1.我們身邊的危險(xiǎn)誘惑有 、 、 和 等。 2.面對(duì)不良誘惑，青少年要學(xué)會(huì)客觀分析 ，理智地 不良誘惑。 3.我們要遠(yuǎn)離 ，遠(yuǎn)離社會(huì)丑惡現(xiàn)象，把時(shí)間和精力放在 上。 4.學(xué)會(huì) 自己的欲望和沖動(dòng)。 5.在沒(méi)有別人監(jiān)督的時(shí)候， ，抑制自己的欲望和沖動(dòng)， ，不做自己想做而 的事。 6. 抵制不良誘惑，還要遵守 、 和 等。 二、【合作探究】 1.觀察課本82頁(yè)-83頁(yè)漫畫(huà)，小組討論：面對(duì)不良誘惑，我們可以采取哪些方法來(lái)抵制？ 2.判斷題： （ ）聰明的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，勇敢的人能想出各種方法抵抗不良誘惑。 （ ）不良誘惑猶如毒瘤。我們要用科學(xué)的方法、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦擺脫它們的干擾。 （ ）小明和同桌簽訂了一個(gè)“課堂自律協(xié)議”，要求同桌監(jiān)督自己在課堂上的表現(xiàn)，幫助自己改正上課講話(huà)的毛病。這是通過(guò)避開(kāi)誘因法，拒絕不良誘惑的方法。 三、【課堂檢測(cè)】 1.下列屬于不良誘惑的是（ ） ①成功與榮譽(yù)的誘惑 ②金錢(qián)的誘惑 ③游戲機(jī)的誘惑 ④黃、賭、毒的誘惑 ⑤邪教的誘惑 ⑥壯美的山川 A.①②③④ B.③④⑥ C.①②③④⑤ D.②③④⑤ 2.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不能抵制不良誘惑時(shí)，我們應(yīng)該 （ ） A.躲得遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要接觸他們 B.事不關(guān)己，高高掛起 C.盡力幫助他們遠(yuǎn)離不良誘惑，同時(shí)提高自制力 D.鄙視他們，甚至幸災(zāi)樂(lè)禍 3.當(dāng)前有些賭博現(xiàn)象向校園滲透，個(gè)別同學(xué)也會(huì)賭一把，對(duì)此你的觀點(diǎn)是（ ） A.只要不賭大，不常賭，小賭無(wú)害 B.學(xué)生參與賭博屬于嚴(yán)重不良行為 C.學(xué)習(xí)太緊張，賭一把放松沒(méi)什么 D.賭博輸贏與他人無(wú)關(guān)，不屬于違法行為 4.有的誘惑可以成為我們獲得成功的動(dòng)力，有的誘惑會(huì)危害我們的身心。抵制不良誘惑才能使我們更好地成長(zhǎng)。下列選項(xiàng)中不正確的是 ( ) A.多接觸新鮮事物，沒(méi)必要擔(dān)心傷害自己 B.遇到不良誘惑堅(jiān)決抵制 C.不輕易嘗試對(duì)自己不利誘惑的事物 D.提高自身明辨是非的能力 5.期末考試后學(xué)校要評(píng)出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。亞?wèn)|同學(xué)想：要是評(píng)不上“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”多沒(méi)面子??！但他又害怕自己考不出好成績(jī)。作為亞?wèn)|的同學(xué)，請(qǐng)你告訴他應(yīng)該這樣做（ ） A.考試的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，偷看課本 B.努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，考前充分復(fù)習(xí) C.靠前多與老師溝通，打探出老師出題的范圍 D.讓老師在改卷時(shí)多加分?jǐn)?shù) 6.某天你來(lái)得早，到了班級(jí)，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在偷偷看一本雜志，你也好奇，過(guò)去一看，原來(lái)是不健康書(shū)刊，你該 （ ） A.趕快離開(kāi)，通知老師 B.很感興趣，和他們一起看 C.和他們一起看，過(guò)后告訴老師 D.這很正常，別人能看我也能看 四、【課堂小結(jié)】 五、【運(yùn)用與拓展】 中學(xué)生小明經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)上的世界多精彩，便也跟著去了一次。誰(shuí)知這一去便一發(fā)不可收拾。他上起網(wǎng)來(lái)什么都忘掉了。家長(zhǎng)、老師多次教育他，他都不聽(tīng)，經(jīng)常在網(wǎng)吧一片泡就是一個(gè)晚上。后來(lái)經(jīng)發(fā)展到從家里偷錢(qián)到網(wǎng)吧上網(wǎng)，還經(jīng)常瀏覽一些不健康的網(wǎng)站。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，視力也受到了嚴(yán)重影響，而且染上了吸煙的習(xí)慣…… （1） 分析小明染上不良嗜好的原因。 （2） 小明這樣做的危害主要有哪些？ （3） 如果讓我們來(lái)幫助小明，使他杜絕這些不良嗜好，請(qǐng)你給出你的建議。 六、【拓展閱讀】 烏龜與蝴蝶比賽的故事 話(huà)說(shuō)蝴蝶聽(tīng)到龜兔賽跑，烏龜獲勝的消息，心中憤憤不平，心想要不是兔子驕傲，疏忽大意，你烏龜能獲勝？它覺(jué)得烏龜爬得這么慢，居然能獲得冠軍的好名聲，不服氣，于是就找到烏龜，要求與烏龜進(jìn)行比賽。烏龜略加思索一下說(shuō)：“你飛行，我爬行，為了體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平性，我們就比60米障礙賽，場(chǎng)地是20米荊棘, 20米河流，20米花叢。”蝴蝶同意了。 比賽一開(kāi)始，蝴蝶一路領(lǐng)先，輕而易舉地飛越了許多動(dòng)物難以通過(guò)的荊棘、河流，來(lái)到了鮮花叢中。此時(shí)，烏龜還沒(méi)有爬出荊棘，便放心地在鮮花中玩耍起來(lái)。當(dāng)蝴蝶在花叢中玩得開(kāi)心時(shí)，烏龜已游過(guò)了河流，不聲不響地上了岸，一鼓作氣爬到了終點(diǎn)，又贏得了這場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。 雖然龜兔賽跑和龜?shù)惻苁侨藶榫幊龅膬蓚€(gè)寓言故事，但其中隱含的哲理卻是顯而易見(jiàn)的：兔子的失敗，在于驕傲；蝴蝶的失敗在于經(jīng)不住鮮花的誘惑；烏龜?shù)某晒υ谟谀繕?biāo)明確，持之以恒。在學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此，一些聰明的學(xué)生容易驕傲自滿(mǎn)，失敗了；又一些聰明的學(xué)生在于自控能力差，經(jīng)不住網(wǎng)吧的誘惑，言情武俠小說(shuō)的誘惑，爭(zhēng)強(qiáng)斗狠充當(dāng)霸王的誘惑，談情說(shuō)愛(ài)的誘惑等，失敗了。只有那些踏實(shí)認(rèn)真、目標(biāo)明確、持之以恒的學(xué)生才能到達(dá)成功的彼岸。 同學(xué)們，我們要從兔子和蝴蝶的失敗中吸取教訓(xùn)，戒驕戒躁，自覺(jué)抵制各種不良誘惑。從烏龜?shù)某晒χ蝎@得經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立目標(biāo)，持之以恒，就一定能心想事成，達(dá)成自己的理想目標(biāo)。