幼兒園繪本 亮晶晶的泡泡教案
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繪本:亮晶晶的泡泡 活動(dòng)目標(biāo): 1. 觀察圖片,能閱讀、傾聽、理解故事,講述自己的觀點(diǎn)。 2. 愿意和同伴在一起,學(xué)著與同伴友好、禮貌地交往。 活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT 活動(dòng)過(guò)程: 1. 介紹角色,引發(fā)興趣 ——這是誰(shuí)?猜猜它想干什么? ——大白鵝一個(gè)人覺(jué)得很孤獨(dú),想找朋友和它一起玩,我們一起看看,它找到朋友了嗎? 2.觀察圖片,理解故事 ——大白鵝是怎么找朋友的? ——它們?cè)敢夂痛蟀座Z做朋友嗎?你從哪里看出來(lái)的? ——為什么小魚、小雞、小鳥都不愿意和大白鵝做朋友? (幼兒講述,教師將幼兒的講述內(nèi)容記錄在表格) (6-8) ——大白鵝看到泡泡會(huì)想到什么?它怎樣才能找到吹泡泡的朋友呢? ——大白鵝怕小姑娘也不愿意跟它做朋友,它該怎么做呢(請(qǐng)幼兒教大白鵝怎么有禮貌地和小故事說(shuō)話) (9-10) ——瞧,大白鵝找到了幾個(gè)朋友?它們是誰(shuí)? (幼兒講述時(shí),教師將幼兒講述的內(nèi)容記錄在表格中) 教師講述故事結(jié)尾,介紹故事的名字。 ——猜猜,這個(gè)故事為什么叫“亮晶晶的泡泡”? ——你記得故事中,大白鵝在什么地方,找到哪些朋友,成功了嗎? 小結(jié):有禮貌的人一定可以找到更多的朋友。 2. 續(xù)編故事,延伸活動(dòng) 呈現(xiàn)背景圖:小姑娘和朋友還在吹泡泡,他們的泡泡還會(huì)找到哪些朋友? 鼓勵(lì)幼兒續(xù)編故事。 3表演故事- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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