幼兒園繪本 亮晶晶的泡泡教案
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繪本：亮晶晶的泡泡 活動目標： 1. 觀察圖片，能閱讀、傾聽、理解故事，講述自己的觀點。 2. 愿意和同伴在一起，學(xué)著與同伴友好、禮貌地交往。 活動準備：PPT 活動過程： 1. 介紹角色，引發(fā)興趣 ——這是誰？猜猜它想干什么？ ——大白鵝一個人覺得很孤獨，想找朋友和它一起玩，我們一起看看，它找到朋友了嗎？ 2.觀察圖片，理解故事 ——大白鵝是怎么找朋友的？ ——它們愿意和大白鵝做朋友嗎？你從哪里看出來的？ ——為什么小魚、小雞、小鳥都不愿意和大白鵝做朋友？ （幼兒講述，教師將幼兒的講述內(nèi)容記錄在表格） （6-8） ——大白鵝看到泡泡會想到什么？它怎樣才能找到吹泡泡的朋友呢？ ——大白鵝怕小姑娘也不愿意跟它做朋友，它該怎么做呢（請幼兒教大白鵝怎么有禮貌地和小故事說話） （9-10） ——瞧，大白鵝找到了幾個朋友？它們是誰？ （幼兒講述時，教師將幼兒講述的內(nèi)容記錄在表格中） 教師講述故事結(jié)尾，介紹故事的名字。 ——猜猜，這個故事為什么叫“亮晶晶的泡泡”？ ——你記得故事中，大白鵝在什么地方，找到哪些朋友，成功了嗎？ 小結(jié)：有禮貌的人一定可以找到更多的朋友。 2. 續(xù)編故事，延伸活動 呈現(xiàn)背景圖：小姑娘和朋友還在吹泡泡，他們的泡泡還會找到哪些朋友？ 鼓勵幼兒續(xù)編故事。 3表演故事下載提示(請認真閱讀)
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