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1、山東省濱州市中考生物專題5 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共22題;共44分)
1. (2分) (2019八上廉江期末) 以下各項(xiàng)均不屬于植物器官的是( )
A . 一個(gè)蘿卜和一段藕
B . 一塊蘋果皮和一塊番茄果肉
C . 一片白菜葉和一朵菊花
D . 一粒大豆和一粒玉米
2. (2分) 植物由小長大的主要原因是
A . 細(xì)胞生長和細(xì)胞分化
B . 細(xì)胞分化和液泡增大
C . 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長
D . 細(xì)胞分裂和液泡增大
3. (2分)
2、 (2019七上宜昌期中) 生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒楊樹種子能長成一棵參天大樹,這是由( )
A . 細(xì)胞的生長
B . 細(xì)胞的分化
C . 細(xì)胞的分裂
D . 細(xì)胞的分裂、生長和分化的結(jié)果
4. (2分) (2016七上崇仁月考) 下列有關(guān)細(xì)胞的分裂和生長的說法正確的是( )
A . 一株幼苗長大的原因主要與細(xì)胞的生長有關(guān),與細(xì)胞分裂無關(guān)
B . 細(xì)胞分裂前后子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了變化,但保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定
C . 細(xì)胞分裂過程中,首先是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)分成兩份,然后再進(jìn)行其它分裂過程
D . 細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大,并能
3、無限增長
5. (2分) (2018大慶) 根據(jù)所學(xué)的知識判斷,下列說法正確的是( )
A . 細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長
B . 細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C . 多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D . 細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
6. (2分) (2018新泰模擬) 如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛寶寶的神奇過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A . ①②③表示細(xì)胞分裂
B . 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C . ④表示細(xì)胞分化
D . 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺
4、傳物質(zhì)的改變
7. (2分) (2015七上大慶月考) 下列說法不正確的( )
A . 細(xì)胞分化就形成了各種組織
B . 細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大
C . 組織就是形狀相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞組成的群
D . 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目只有原細(xì)胞的一半
8. (2分) (2018廣東模擬) 如圖①~④中,最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
9. (2分) (2017福州模擬) 細(xì)胞分化的結(jié)果可以使細(xì)胞( )
A . 數(shù)量增加
B . 體積增大
C . 功能增強(qiáng)
D
5、. 種類增多
10. (2分) (2019潮州模擬) 下列植物的食用部位與其所屬器官連接錯(cuò)誤的是( )
A . 馬鈴薯一莖
B . 胡蘿卜一根
C . 菜豆一果實(shí)
D . 洋蔥一根
11. (2分) (2017七上孝感月考) 受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的,而組成人體的細(xì)胞形態(tài)卻是多種多樣的,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了( )
A . 生長
B . 分裂
C . 分化
D . 衰老
12. (2分) (2018丹陽模擬) 切開西紅柿?xí)l(fā)現(xiàn)有些 “筋絡(luò)”,這些“筋絡(luò)”屬于( )
①保護(hù)組織 ?、跈C(jī)械組織 ③輸導(dǎo)組織 ?、鼙”诮M織
A . ①②
6、
B . ①④
C . ②③
D . ②④
13. (2分) (2016七上云霄期中) 下列屬于上皮組織的是 ( )
A . 洋蔥表皮
B . 心肌
C . 血液
D . 皮膚上皮
14. (2分) (2018北京模擬) 我們食用的番茄是由多種組織構(gòu)成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮,與這層表皮屬于同一種組織的是( )
A . 西瓜瓤
B . 葉片的下表皮
C . 葉脈
D . 口腔上皮
15. (2分) (2019七上黔南期末) ”枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天,又恢復(fù)了活力?!翱輼洹比阅苌L的原因是它( )
A . 分
7、生組織
B . 輸導(dǎo)組織
C . 營養(yǎng)組織
D . 保護(hù)組織
16. (2分) (2017??谀M) 廣東名桔之一的沙糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于( )
①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③分生組織④營養(yǎng)組織.
A . ①④③
B . ③④②
C . ①②③
D . ①④②
17. (2分) 取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,能在其表面撕下一層皮,它是( )
A . 保護(hù)組織
B . 輸導(dǎo)組織
C . 神經(jīng)組織
D . 分生組織
18. (2分) (2015七上雅安期中) 在人體內(nèi),具有保護(hù)、分泌等功能的組織是( )
A . 上皮組織
B .
8、 結(jié)締組織
C . 神經(jīng)組織
D . 肌肉組織
19. (2分) (2015南安模擬) 小娟用顯微鏡觀察蠶豆葉的表皮及氣孔.你認(rèn)為蠶豆葉表皮屬于( )
A . 上皮組織
B . 結(jié)締組織、
C . 保護(hù)組織
D . 營養(yǎng)組織
20. (2分) (2016八下鄒平月考) 下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是( )
A . 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位
B . 番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用
C . 綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D . 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次
21. (2分) (2016七上黑龍江期中) 下列屬
9、于器官的一組結(jié)構(gòu)是( )
A . 肝臟和胃
B . 脾和肌肉
C . 一段骨和一塊肌肉
D . 血液
22. (2分) (2015七上黃島期中) 圖中,你認(rèn)為屬于保護(hù)組織的是( )
A .
B .
C .
D .
二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共6分)
23. (6分) (2018臨沂模擬) 下面是綠色開花植物的部分結(jié)構(gòu)及探究其某些生理活動(dòng)的示意圖,請分析回答:
(1) 圖甲中,幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ和Ⅱ分別是由菜豆種子中的________(填圖中代碼)發(fā)育而來的;葉片的結(jié)構(gòu)①和根尖的結(jié)構(gòu)________(填代碼)屬于同一種組織。
(2) 利用圖乙所示
10、裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究的問題是________;具體操作中應(yīng)通過改變________(假設(shè)燈光不會(huì)影響廣口瓶內(nèi)的溫度),觀察有色液滴的移動(dòng)情況,作出合理的判斷.如果實(shí)驗(yàn)前,向瓶內(nèi)倒入了適量可持續(xù)放出二氧化氣體的碳酸氫鈉溶液,則同等光照情況下,有色液滴會(huì)明顯移向________方。
(3) 利用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),探究的問題是________;若將黑色塑料袋換成白色透明塑料袋,能否觀察到預(yù)期的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象?試分析說明:________。
三、 綜合題 (共1題;共4分)
24. (4分) 如圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)
整個(gè)人體都是
11、由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________。
(2)
A細(xì)胞通過________形成B.在此過程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)
B通過________形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)
在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[]。
(5)
系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________和________。
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共22題;共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共6分)
23-1、
23-2、
23-3、
三、 綜合題 (共1題;共4分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、