七年級生物下冊 9.1 植物體的組成課件1 蘇科版.ppt

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植 物 體 的 組 成,學習目標：,一株完整的綠色開花植物有哪些器官？ 綠色開花植物有哪些組織？各個組織的作用是什么？,從外形上觀察桃和油菜，它們的差異很大，可是它們的組成卻基本相似。你們知道它們是由哪些器官構成的嗎？,觀察一株植物體,材料用具： 油菜植株、小刀、膠帶等 觀察流程：,觀察方法： 按照從整體到局部，從上到下的順序進行觀察。若想觀察得更加細致，我們可以借助放大鏡。,觀察一株植物體,分組,觀察過程中，大家可以嘗試將油菜的各種器官剪切下來，按照一定的順序粘貼到白紙上，還可以在實物的一側標注出各個器官名稱。,實驗觀察,觀察一株植物體,,你觀察到油菜種子了嗎？請選擇并剝開一個飽滿的油菜莢果，我們可以觀察到其內長有40-60粒黑色的種子。,觀察一株植物體,實驗成果展示,數(shù)數(shù)看，一棵完整的油菜植株共有幾種器官？,觀察一株植物體,,請同學們思考，桃這種植物共由幾種器官構成？,觀察一株植物體,自然界中，綠色開花植物都具有六大器官！,觀察一株植物體,,根能夠吸收水分和無機鹽,莖運輸水分和無機鹽,葉在光下制造淀粉,,觀察一株植物體,,植物的器官,植物器官的組成,觀察一株植物體,,根能夠吸收水分和無機鹽,莖運輸水分和無機鹽,葉在光下制造淀粉,,花、果實、種子都與植物 體的繁殖有關。,觀察一株植物體,,植物器官,植物器官分類,由幾種不同的組織，按一定的次序聯(lián)合起來形成一定功能的結構。,觀察一株植物體,觀察植物體器官的構成,觀察制作根尖結構,請同學們觀察課本22頁 圖9-3根尖的結構模式圖， 通過小組合作，嘗試用橡皮泥制作出一個根尖結構。制作過程中思考，根尖由哪幾種組織構成的？每種組織分別有什么功能？,,觀察葉片組成,材料和用具： 新鮮葉片、馬鈴薯、顯微鏡等。 實驗方法： 1. 練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時裝片。 2. 觀察葉片的結構。 3. 觀察蠶豆葉永久切片。,提示： 1. 練習徒手切片時，左手拇指要低于食指，以免食指被刀片劃破。 2. 顯微鏡下觀察的材料必須是薄、透明、完整。 3. 使用顯微鏡觀察時，可以移動切片尋找合適的視野。,觀察植物體器官的構成,營養(yǎng)器官,繁殖器官,我們生活中常見蔬菜、瓜果的食用部位分別是哪一種器官？請同學們將印有蔬菜、瓜果的卡片按器官種類放進相應的塑料籃中。,DIY——給常見植物器官分類,植物體,,器官,根、莖、葉 （營養(yǎng)器官） 花、果實、種子（繁殖器官）,,組織,保護組織：具有保護作用 分生組織：具有分裂能力 輸導組織：運輸營養(yǎng)物質 機械組織：支持作用 薄壁組織：儲存營養(yǎng),一株完整的綠色開花植物,細胞,,本課小結,謝謝 ！,第9章 生物體有相似的結構層次,