一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好習慣 第2課 我們有精神(第2課時)課件 新人教版

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1、我 們 有 精 神第 二 課 時 比 較 兩 幅 圖 片 給 人 的 感 受 。 圖 中 這 幾 位 小 朋 友 的 姿勢 好 嗎 ? 為 什 么 ? 可 以 怎 么 提 醒 和 幫 助 他 們 呢 ?活 動 一 : 快 樂 辨 析 臺 說 一 說 你 能 想 到 的 不 正 確 的 姿 勢 有 哪 些 ?這 些 姿 勢 有 什 么 害 處 ?單 肩 背 書 包 有 可 能 趴 著 看 寫 字 容 易 彎 著 身 體 久 了 會 歪 著 頭 看 黑 板 久 了 有 可 能 引 起 想 一 想 這 些 不 精 神 樣 子 的 原 因 是 什 么 呢 ?活 動 一 : 快 樂 辨 析 臺 貼 樹

2、葉 小 游 戲 : 小 組 合 作 挑 出 正 確 的 姿 勢 圖 片 貼 在 樹干 上 , 讓 小 樹 健 康 的 成 長 , 誰 的 姿 勢 不 對 , 請 幫 他 改 過 來?;?動 一 : 快 樂 辨 析 臺 活動二:健康小體驗觀察:兩兩同學比身高??匆豢?,誰的姿勢很標準。 活 動 二 : 健 康 小 體 驗體 驗 : 摸 一 摸 不 同 姿 勢 時 , 脊 柱 發(fā) 生 的 變 化 。彎 腰 , 再 摸 一 摸 , 你 發(fā) 現(xiàn) 脊 柱 有 什 么 變 化 ?坐 直 , 再 摸 一 摸 , 又 發(fā) 現(xiàn) 了 哪 些 變 化 ?脊柱 活 動 二 : 健 康 小 體 驗 通 過 兩 次 觸 摸

3、 脊 柱 , 你 知 道 了 什 么 ? 醫(yī) 博 士 有 話 說 小 朋 友 , 我 們 身 體 里 有 一 根 叫 脊 柱 的 骨頭 , 它 支 撐 了 我 們 的 身 體 , 非 常 重 要 。 少 年兒 童 正 處 于 迅 速 生 長 、 發(fā) 育 的 時 期 , 骨 骼 彈性 強 、 柔 軟 , 很 容 易 變 形 。 長 期 姿 勢 不 正 確 ,不 僅 會 使 我 們 眼 睛 近 視 , 而 且 可 能 使 我 們 的脊 柱 變 形 , 還 會 造 成 血 管 、 神 經(jīng) 受 壓 , 肌 肉緊 張 , 影 響 內 臟 器 官 的 功 能 , 除 了 要 保 證 合理 的 營 養(yǎng) 外

4、, 同 學 們 還 要 保 持 正 確 的 姿 勢 ,這 樣 , 我 們 將 來 才 會 有 健 美 的 體 形 和 良 好 精神 面 貌 。 活 動 三 : 快 樂 實 練 場 同 學 們 個 個 有 精 神 棒 棒 同 學 給 大 家 帶 來 一 個 好 消 息 ,想 知 道 嗎 ?( 1) 年 齡 6-7歲 。( 2) 身 體 健 康 , 坐 立 走 姿 勢 正 確 、 優(yōu) 美 、 有 精 神 。 活 動 三 : 快 樂 實 練 場 練 習 : 正 確 坐 立 走 的 姿 勢 坐 姿 口 訣 : 抬 起 頭 挺 起 胸 端 正 身 體 不 放 松腳 踏 地 腿 并 攏 坐 下 就 像 一

5、 座 鐘 站 姿 口 訣 : 站 立 就 像 一 棵 松雙 手 下 垂 貼 褲 縫兩 腿 挺 直 腳 并 攏抬 起 頭 來 挺 起 胸 走 姿 口 訣 :背 挺 直 肩 放 平抬 頭 挺 胸 往 前 行輕 甩 臂 目 前 視走 起 路 來 腳 步 輕 活 動 三 : 快 樂 實 練 場 游 戲 : 照 鏡 子 , 請 學 生 選 擇 中 點 贊 表 中 任 意 三 種姿 勢 互 相 做 , 評 一 評 誰 做 的 姿 勢 最 正 確 。 活 動 四 : 快 樂 展 示 臺 活 動 五 : 快 樂 小 智 囊播 放 : 課 堂 連 線讀 書 寫 字 的 姿 勢 敷 衍 了 事想 一 想 , 怎

6、樣 堅 持 每 天 都 認 真 做 好 。常 聳 拉 著 腦 袋 , 跑 跳 著 走 路想 一 想 , 怎 樣 能 夠 提 示 自 己 養(yǎng) 成 習 慣 。 活 動 五 : 快 樂 小 智 囊交 流 : 怎 么 做 才 能 每 天 都 有 精 神 。分 享 : 保 持 好 精 神 面 貌 的 小 智 囊 。制 作 : 好 方 法 歸 類 。 活 動 六 : 延 伸 拓 展 營課 后 拓 展 作 業(yè) 。1、 評 比 : 記 錄 自 己 日 常 正確 姿 勢 情 況 。2、 搜 集 : 正 確 姿 勢 的 圖 片3、 觀 察 : 爭 當 “ 小 旗 手 ” 活 動 六 : 延 伸 拓 展 營兒 歌 總 結 講 風 貌 , 有 精 神 ,有 精 神 , 我 能 行 ,既 健 康 , 又 文 明 ,看 我 精 神 多 可 愛 ,人 人 夸 獎 受 歡 迎 !

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