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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,籃 球 運(yùn) 動(dòng),走 進(jìn) 令 人 著 迷 的 籃 球 運(yùn) 動(dòng),嘗試比賽,解決問(wèn)題,體驗(yàn)成功,水 平 四,游戲超市,導(dǎo)入課題,教學(xué)目標(biāo),1.,掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)、初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)。,教學(xué)內(nèi)容,1,、原地雙手胸前傳接球。,2,、行進(jìn)間運(yùn)球。,2.,熟練地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)、能較好地掌握原地雙手胸前傳接球動(dòng)作。,3.,學(xué)生在參與中體驗(yàn)籃球文化的魅力；在文化氛圍中追求技術(shù)、技能與享受運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)的和諧統(tǒng)一；在合作中感悟到技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)；在對(duì)抗中，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的激情。,籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、激烈、對(duì)抗的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性
2、體育活動(dòng)。其具有競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài)。它能全面鍛煉身體，主要是發(fā)展學(xué)生的跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。想要打好籃球，傳運(yùn)球是最基本的。,籃 球 文 化,游戲,超市,根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好自主選擇游戲或創(chuàng)編游戲,。,1,、叫號(hào)接球,2,、胯下運(yùn)球,3,、搶截球,4,、急運(yùn)急停,5,、看誰(shuí)傳得快,6,、學(xué)生自編游戲,1.,各小組推選幾個(gè)技能好的同學(xué)實(shí)地上場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)化規(guī)則的嘗試比賽。,2.,場(chǎng)上同學(xué)運(yùn)用自己懂得的籃球技術(shù)進(jìn)行嘗試比賽，場(chǎng)外同學(xué)觀察、分析、思考，教師講解。,嘗 試
3、比 賽,解決問(wèn)題、模仿練習(xí),1.,比賽中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作，相互點(diǎn)評(píng)。,2.,正確的雙手胸前傳接球技術(shù)并講解。,運(yùn)球,重點(diǎn)：運(yùn)球的力量與節(jié)秦,難點(diǎn)：控制球的能力,傳接球,重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合,難點(diǎn)：技術(shù)的銜接連貫,傳球的動(dòng)作：?jiǎn)文_向前踏出一步，先由上而下，由外而內(nèi)，畫個(gè)小圈，利用手腕、背、腿之彈力，把球用力推出,.,接球的動(dòng)作：方法與接躲避球同。面對(duì)來(lái)球，兩手平舉前伸，手臂放松，手指微微張開與球同寬，當(dāng)球觸及手指時(shí)，雙臂后縮，以緩沖球勢(shì)。,傳接球動(dòng)作要領(lǐng),反饋學(xué)習(xí)，找出不足,集合，各小組派代表進(jìn)行演示，,教師糾正錯(cuò)誤，指出不足。,自由結(jié)合成幾個(gè)小組進(jìn),行比賽，體驗(yàn)成功的喜悅。,小組比賽、成功體驗(yàn),快 樂(lè) 放 松,隨意站位，跟音樂(lè)一起,跳歡快的舞蹈放松。,THE END,
《原地胸前傳接球》ppt課件
