2019年中考語文二輪復(fù)習(xí)習(xí)題精編 基礎(chǔ)常識題 專題八 文學(xué)文化常識與名著閱讀 多部名著綜合閱讀2.doc
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專題八 文學(xué)文化常識與名著閱讀 多部名著綜合閱讀 9.【xx安徽】運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成(1)-(2)題。(4分) (1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照。他是( ) A.羅曼羅蘭 B.貝多芬 C.米開朗琪羅 D.托爾斯泰 (2)“卻說那【甲】久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一只手執(zhí)著降妖寶杖,一只手牽著績繩,出松林向南觀看。 上面文字中【甲】指的是《西游記》中的 ,他忠心耿耿,任勞任怨,終成正果,受封為 。 3.(1)B 【解析】本題考查判斷《名人傳》中的人物。由“用苦痛換來歡樂”“寫給埃爾多迪伯爵夫人信”可知,這個(gè)人是貝多芬。貝多芬一生是不幸而多難的,他因失聰而絕望,他因愛情的悲劇而受傷,他因朋友的離去而孤獨(dú)……但他的音樂卻告訴了人們:即使痛苦,也要去創(chuàng)造歡樂?!坝每嗤磽Q來歡樂”摘自于《1815年10月10日致埃爾多迪伯爵夫人的信》,信中作者用慷慨激昂的語調(diào)講述貝多芬寶貴的精神——“用苦痛換來歡樂”,既然世界不給他歡樂,那么就由他來創(chuàng)造歡樂,他在多么艱苦的條件下創(chuàng)作出了一首又一首音樂, (2)沙僧(沙悟凈、悟凈、沙和尚) 金身羅漢 【解析】本題考查《西游記》中的人物及其封號。根據(jù)所給文字中的“行李”“降妖寶杖”可知這個(gè)人是沙僧,取經(jīng)成功后如來授沙僧為“金身羅漢”。 10.【xx福建】判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”)。(3分) (1)楊志盤纏用盡,無奈之下,只好上街賣祖?zhèn)鲗毜?,遇見潑皮牛二糾纏不休。楊志一時(shí)性起,失手殺死牛二。(《水滸傳》) ( ) (2)祥子給楊先生家拉包月,還要做各種家務(wù),經(jīng)常遭受辱罵,但是想到工錢比別處多,他還是忍氣吞聲地留下。(《駱駝祥子》) ( ) (3)流落荒島后,魯濱孫每天用刻刀痕計(jì)算日期。為了吃上面包,他還嘗試在旱季播種谷物,一舉獲得成功。(《魯濱孫漂流記》) ( ) 【答案】(1)√ (2) (3) 【解析】本題考查名著閱讀量,對名著細(xì)節(jié)的識記能力。(1)出自《水滸傳》原著第十二回“梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀”。故(1)對。(2)祥子給楊先生家拉包月,還要做各種家務(wù),經(jīng)常遭受辱罵,對的。但祥子怨恨楊家那一伙人,于是拉著鋪蓋卷,去了人和廠。故(2)錯(cuò)。(3)魯濱遜流落荒島后“因第一次在旱季播種,把播下去的種子完全毀了。但這一次卻豐收在望。然而,發(fā)現(xiàn)莊稼受到好幾種敵人的威脅,而且這些敵人簡直難以對付。全部收獲又將喪失殆盡?!惫剩?)錯(cuò)。 11.【xx貴州安順】走進(jìn)名著(共4 分,每空1分) (1)我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個(gè)英雄是________。這部書中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多,請用最簡潔的語言寫出一個(gè)故事的名字: _____________________________________________________________ 。 (2)《名人傳》的作者是__________,小說中的貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰雖然事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但他們都是__________________________才成為各自領(lǐng)域里的偉人的。 6.(1)【答案】關(guān)羽 大意失荊州(單刀赴會(huì),水淹七軍,敗走麥城,古城會(huì)斬蔡陽,義釋老黃忠) 【解析】本題考查名著閱讀情況及名著人物的了解?!斑^五關(guān)斬六將、千里走單騎”指的是關(guān)羽,與他有關(guān)系的情節(jié)非常多,如大意失荊州(單刀赴會(huì),水淹七軍,敗走麥城,古城會(huì)斬蔡陽,義釋老黃忠)等等。 【答案】(2)羅曼羅蘭 經(jīng)歷了超越常人的磨難之后 【解析】本題考查對名家名著基礎(chǔ)知識的掌握?!睹藗鳌返淖髡呤欠▏骷伊_曼羅蘭,小說講述了貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰三位巨人經(jīng)歷了超越常人的磨難之后,在不同點(diǎn)領(lǐng)域取得了偉大的成就。 12.【xx江蘇連云港】下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ▲ )(2分) A.《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響下寫成的詩集,內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感慨等。 B.《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充軍到北京大名府留守司,因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計(jì)智取,走投無路,之后到二龍山落草。 C.斯威夫特筆下的格列佛,在小人國看到一種特殊的游戲:人們在離地高繩上跳舞,皇帝依據(jù)表演的好壞,按名次獎(jiǎng)給表演者藍(lán)色、紅色、綠色絲線。 D.《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部自傳體小說,記錄了呼蘭河的四時(shí)風(fēng)俗,以及小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡,表達(dá)了對扭曲人性、損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。 【答案】C 【解析】此題考查對名著知識的辨析能力。內(nèi)容涉及人物、主題、事件、情感等內(nèi)容。解答此種題型,考生應(yīng)逐項(xiàng)審讀選項(xiàng),了解考查的內(nèi)容,并結(jié)合自己的名著知識加以分析判斷。此題C項(xiàng)中因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)藍(lán)色、紅色、綠色絲線的那個(gè)游戲是棍子上下跳來爬去,而不是在離地高繩上跳舞。 13.【xx江蘇宿遷】下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是( D ) (3分) A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個(gè)有血有肉的人物,他做過傻事、錯(cuò)事,陷入絕境時(shí)曾一度動(dòng)搖、絕望,但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。 B.《格列佛游記》中“慧骃”們教育子女學(xué)習(xí)克制、勤勉以及整潔等課程,還訓(xùn)練子女沿著陡峭山坡上下奔跑,以提高它們的力量、速度和耐力。 C.《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事,小說大量使用北京口語,還有一些關(guān)于老北京風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。 D.《阿長與(山海經(jīng))》中阿長是我們家保姆,她姓長,又高又瘦,她迷信嘮叨,令人厭煩,但她為我買來了《山海經(jīng)》,讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。 參考答案:D 解析:本題考查名著中具體情節(jié)或細(xì)節(jié)的辨析。阿長的名字來源于她的前一任女工,因后者生的高大,大家便喚她做阿長,之后依然以此名喚頂她缺的阿長。因此,阿長并不姓長,且阿長生得黃矮而胖,并不是“又高又瘦”。 14.【xx江蘇鹽城】名著閱讀。(7分) (1)下列選項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是(2分) A.許云峰在獄中經(jīng)受了嚴(yán)刑拷打,寧死不屈,寫下《我的“自白書”》。 B.《水滸傳》中宋江成為梁山寨主之后,將“忠義堂”改名為“聚義廳”。 C.《童年》中的外祖父自私冷酷、專橫暴戾,他殘忍地打死了把布染錯(cuò)顏色的小茨岡。 D.魯迅在《朝花夕拾》中描寫了迷信、啰嗦卻善良真誠的“長媽媽”,表達(dá)了對她的深切懷含之情。 【答案】(1)D 【解析】本題考查對名著知識的辨析能力。內(nèi)容涉及人物、主題、事件、情感等內(nèi)容。解答此種題型,考生應(yīng)逐項(xiàng)審讀選項(xiàng),了解考查的內(nèi)容,并結(jié)合自己的名著知識加以分析判斷。本題,A項(xiàng)是陳然寫下《我的“自白書”》,不是許云峰。B項(xiàng)中是將梁山的“聚義廳”三字改成了“忠義堂”。C項(xiàng)中外祖父因?yàn)榘⒘紊橙緣牧艘粔K布而將阿廖沙打得昏死過去。小茨岡是被砸死的。 15.【xx四川樂山】學(xué)好語文,就要“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。請根據(jù)要求填空。(每空1分,共3分)。 ①魯迅先生在《 》一文中,以飽含深情的筆觸,書寫了對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。該文收錄到他的散文集《朝花夕拾》中。 ②“德行猶如寶石,樸素最美;其于人也,則有德者但須形體悅目,不必面貌俊秀,與其貌美,不若氣度恢宏?!边@段話出自《培根隨筆》中的《 》,闡明了美德比美貌更重要的道理。 ③羅曼羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要撰寫《 》,要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。 【答案】①《范愛農(nóng)》 ②《談美》 ③《名人傳》 【解析】此題考查學(xué)生對名著名稱的識記。解答時(shí)要根據(jù)平時(shí)的積累,并結(jié)合題目中的提示正確填空。①題由“書寫了對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念”“收錄到他的散文集《朝花夕拾》中”可知是《范愛農(nóng)》,②題“出自《培根隨筆》”“闡明了美德比美貌更重要的道理”可知是培根的《談美》,③題“羅曼羅蘭”“要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞?!笨芍恰睹藗鳌?。 16.【xx天津】名著閱讀(8分) 22.根據(jù)閱讀積累,在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。(4分) 作品 文段 《名人傳》 當(dāng) (1) 出場的時(shí)候,他受到了群眾五次鼓掌的歡迎。這在當(dāng)時(shí)是至高無上的榮譽(yù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí),對皇族的出場,人們也只是習(xí)慣地鼓掌三次,為此警察不得不出面干涉。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2) 注視著走過來的朱赫來和那個(gè)士兵,心里非常亂,想不出主意。“怎么辦呢?”在最后一分針,他驟然想起了他衣袋里的手槍。 《西游記》 (3) 見他言言語語,越添惱怒,滾鞍下馬來,叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆,即于澗下取水,石上磨墨,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!執(zhí)此為照!再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄!” 《朝花夕拾》 (4) 曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽:先前,有一個(gè)讀書人住在古 廟里用功,晚間,在院子里納涼的時(shí)候,突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時(shí),卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上 (1)____(2)____(3)____(4)____ 【答案】(1)貝多芬(2)保爾(3)唐僧(4)長媽媽 【解析】本題考查對名著中的人物的了解。平時(shí)閱讀名著,要注意積累名著中的主要人物,他們的相貌、性格及事件要有所了解,并識記在頭腦中。(1)是貝多芬在出場時(shí)觀眾的行為,這些行為與眾不同。從“出場受到五次鼓掌的歡迎”“當(dāng)時(shí)人們也只是習(xí)慣地鼓掌三次”可以看出。(2)是保爾勇救朱赫來的情節(jié)。從“注視著走過來的朱赫來和那個(gè)士兵,心里非常亂,想不出主意”“想起了他衣袋里的手槍”可以看出。(3)是《西游記》中三打白骨精后唐僧趕悟空走的那段。從“寫了一紙貶書,遞于行者”“不要你做徒弟了”可以看出。(4)是《朝花夕拾》中長媽媽給我講美女蛇的故事。從“講給我一個(gè)故事”“美女的臉露在墻頭上”可以看出。 17.【xx浙江義烏】文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格,或暗示了人物命運(yùn),或寄寓了作者態(tài)度,或暗示了文章主旨。下列小說中的人物姓名有哪些深意?請參考示例(不要求仿照),選擇其中一個(gè),結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。(4分) 魯達(dá)(《水滸》) 祥子(《駱駝祥子》) 紙?jiān)拢ā恫莘孔印罚? 【示例】香菱(《紅樓夢》):“香”昭示了她的美麗溫柔,詩心才情;“菱”是一種浮水水生植物,隨波逐流,無所歸依,暗示了她的命運(yùn)——從小被拐,后來被賣,最后被棄,一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應(yīng)憐”,寄寓了這位女子悲慘的人生際遇,表明了作者對她的憐惜。 我選( ▲ ): ▲ 【示例】魯達(dá):“魯”,魯莽,他生性粗豪爽快,如會(huì)為素不相識的金翠蓮三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;“達(dá)”,通達(dá),他生性豁達(dá)不拘,如提轄的官位,一聲不響就扔下了;他的法號“智深”,智慧深沉之意,如野豬林救林沖,理智冷靜。 【示例】紙?jiān)拢骸凹垺卑凳玖怂恍业拿\(yùn),她爸爸不詳,媽媽早逝,與外婆相依為命,后來外婆也去世了,可謂命如紙?。弧霸隆北憩F(xiàn)了她純潔美好,善解人意,心思細(xì)膩,如月一般讓人向往。她也是桑桑心中可望而不可即的“明月”。 【示例】祥子:吉祥如意之子,但他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起,他事業(yè)不順,最大的夢想不過是擁有一輛自己的車,三次買車,但都以失敗告終;他生活悲慘,妻子虎妞難產(chǎn)而死,真愛小福子上吊自盡,最后變成一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上,寄托了作者對勞苦人民的深切同情。 【解析】此題考查對名著人物的分析能力及主題的分析能力。首先要弄清楚小說的主題與人物的關(guān)系,人物名字與其命運(yùn)的關(guān)系,或人物名字與作者態(tài)度之間的關(guān)系。然后對該名字進(jìn)行具體分析。要根據(jù)人物名字的特點(diǎn),選擇適合的角度進(jìn)行分析。如“魯達(dá)”,可根據(jù)“魯”與“達(dá)”的意思,及與人物性格的關(guān)系進(jìn)行分析;祥子,可根據(jù)祥子的命運(yùn)與作者的情感態(tài)度去分析;“紙?jiān)隆?,可根?jù)人物命運(yùn)及人物性格來分析。格式上可以仿照,也可以用自己的形式進(jìn)行分析,當(dāng)然,語言要做到通順、流暢。 18.【xx】 19.【xx】 20.【xx】 21.【xx】 22.【xx】 23.【xx】 24.【xx】 25.【xx】 26.【xx】 27.【xx】 28.【xx】 29.【xx】 30.【xx】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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