2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 塑造自我 1.3 自我負(fù)責(zé)同步精練(含解析) 粵教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 塑造自我 1.3 自我負(fù)責(zé)同步精練(含解析) 粵教版 1.我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,以下說(shuō)法正確的是( ?。? A.個(gè)人的生存和發(fā)展可以脫離社會(huì) B.個(gè)人成就的取得全靠自己 C.任何個(gè)人脫離了社會(huì)都不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè) D.個(gè)人成就的取得全靠家庭、學(xué)校和社會(huì) 2.2013年1月1日,來(lái)自全市18個(gè)區(qū)縣近1 000名學(xué)生和家長(zhǎng)聚集在東方綠舟,參加xx年上海市十八歲成人儀式暨成人節(jié)活動(dòng)?!笆藲q成人儀式”表明( ) A.18歲以前我們沒(méi)有責(zé)任 B.我們邁向成熟,就必須為自己扮演的各種角色承擔(dān)責(zé)任 C.人必須依賴(lài)社會(huì)而生活 D.我長(zhǎng)大了,應(yīng)該像對(duì)待大人那樣尊重我 3.漫畫(huà)《玻璃小皇帝》警示有些中小學(xué)生:這種依賴(lài)思想會(huì)使我們( ?。? ①喪失獨(dú)立生活的能力?、谌狈ι钬?zé)任感 ③獲得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?、荏w會(huì)到父母的關(guān)愛(ài) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄成器?!保ㄒ撞飞Z(yǔ))這句話(huà)對(duì)你的啟示是( ) A.人生最重要的責(zé)任莫過(guò)于讓自己擁有強(qiáng)健的體魄 B.人生最大的任務(wù)就在于做好自己的事,對(duì)自己負(fù)責(zé) C.只要是對(duì)自己有利的事,就不必在乎別人說(shuō)什么 D.提高自身素質(zhì),不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 5.人,不是沙漠中孤獨(dú)的仙人掌,不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。這表明,人的存在離不開(kāi)( ?。? A.沙漠 B.莽林 C.自然 D.社會(huì) 6.(xx廣東)某中學(xué)生不小心弄壞了一位車(chē)主的倒車(chē)鏡,因無(wú)法及時(shí)賠償,又急著要上學(xué),于是主動(dòng)給車(chē)主留下了自己的聯(lián)系方式。該車(chē)主很感動(dòng),不僅催該學(xué)生趕緊上學(xué),還放棄了賠償要求。該中學(xué)生的做法告訴我們要( ) A.勿為小惡 B.嚴(yán)守法律 C.拒絕誘惑 D.敢于負(fù)責(zé) 7.觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題: (1)責(zé)任感意味著什么? (2)一個(gè)有責(zé)任感的人,應(yīng)該是怎樣的? 8.xx年5月是某校的責(zé)任意識(shí)教育月,為了很好地落實(shí)這一主題活動(dòng),八年級(jí)(1)班決定召開(kāi)一次“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”的班會(huì)活動(dòng)。如果你是該班班長(zhǎng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)這次活動(dòng),要求包含以下幾項(xiàng):(1)活動(dòng)名稱(chēng)。(2)活動(dòng)目的。(3)活動(dòng)步驟。(4)活動(dòng)小結(jié)。 9.某校七年級(jí)(1)班同學(xué)舉行“我有什么責(zé)任”的主題班會(huì)。班會(huì)開(kāi)得非常成功,同學(xué)們圍繞“我有什么責(zé)任”這一主題展開(kāi)熱烈的討論。很多同學(xué)在班會(huì)后都反省自己過(guò)去的所作所為。該班的小佳也逐步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。小佳想,過(guò)去,自己的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,總是怪爸爸沒(méi)有輔導(dǎo);自己忘記寫(xiě)日記,總是埋怨媽媽沒(méi)有提醒自己;自己在課堂上不積極舉手回答問(wèn)題,總是說(shuō)老師偏心,不讓自己來(lái)回答……經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,他經(jīng)常用“我有什么責(zé)任”來(lái)問(wèn)自己,認(rèn)識(shí)到很多事情沒(méi)有做好,責(zé)任在于自己。逐漸地,小佳各方面都有起色,而且學(xué)會(huì)了促使自己進(jìn)步的一種思想方法。 小佳的變化使你受到了哪些啟示? 10.走進(jìn)我的家:人人都有一個(gè)家。家是一個(gè)溫馨的港灣,是一個(gè)充滿(mǎn)著親情、奉獻(xiàn)的精神樂(lè)園,更是一個(gè)義務(wù)與責(zé)任并存的圣地。讓我們一起走進(jìn)我們的家,共同體會(huì)親情與責(zé)任吧。 (1)你能說(shuō)說(shuō)父母對(duì)你所盡的責(zé)任嗎? (2)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該對(duì)家庭承擔(dān)責(zé)任嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? (3)舉例說(shuō)明作為中學(xué)生,你認(rèn)為能為家庭盡何責(zé)任?(最少兩例) 參考答案 1.C 2.B “十八歲成人儀式”表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要承擔(dān)更多的責(zé)任了。 3.A 4.D 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人才能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,易卜生這句話(huà)主要說(shuō)明了每個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能承擔(dān)起回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。故選D項(xiàng)。 5.D 本題主要考查個(gè)人的存在離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)是人的社會(huì),人是社會(huì)的人。 6.D 7.答案:(1)責(zé)任感意味著正確認(rèn)識(shí)自己,努力完善自己,知道自己應(yīng)該做什么,認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事情,懂得修正自己的行為,對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)任。 (2)有責(zé)任感的人自尊自愛(ài),愛(ài)親人,愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì)。有責(zé)任感的人是有良知的人,懂得引導(dǎo)自己,約束自己,拒絕錯(cuò)誤的行為。 解析:注意分析漫畫(huà)中“責(zé)任感”三個(gè)字,結(jié)合教材知識(shí)回答即可。 8.答案:(1)例:信守承諾、勇?lián)厝巍? (2)讓我們自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 (3)步驟:第一步,班長(zhǎng)宣布班會(huì)的主題;第二步,同學(xué)之間討論主題,發(fā)表自己的看法;第三步,個(gè)別同學(xué)典型發(fā)言,闡述自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的重要性;第四步,展示收集的相關(guān)圖片、名人名言;第五步,班長(zhǎng)小結(jié)。 (4)活動(dòng)小結(jié):做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民首先要了解負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)。慎重許諾,堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。承認(rèn)錯(cuò)誤也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的公民。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任,在反思中,我們將更清楚地了解自己的責(zé)任,更好地履行責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長(zhǎng)。 解析:在社會(huì)中生活,我們不但需要對(duì)自己負(fù)責(zé),還需要對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。本題屬于開(kāi)放性題目,回答時(shí)需對(duì)教材知識(shí)靈活運(yùn)用。 9.答案:(1)每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種不同的角色,承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們?cè)诩彝ダ镆鲆粋€(gè)孝敬父母的好孩子,在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在社會(huì)上要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 (2)只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事,才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。 解析:本題以主題班會(huì)為背景材料,考查對(duì)“我有什么責(zé)任”的理解。結(jié)合自身實(shí)際作答,言之有理即可。 10.答案:(1)父母為了這個(gè)家辛勤勞動(dòng),付出了無(wú)數(shù)的心血,不但教給我們生活的知識(shí)和勞動(dòng)技能,還用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我們?cè)鯓幼鋈恕? (2)應(yīng)該。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng),不斷學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)。在這一過(guò)程中,我們心中的責(zé)任感逐漸成長(zhǎng)起來(lái);作為中學(xué)生,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,為家庭和父母分憂(yōu),盡自己的責(zé)任。 (3)努力學(xué)習(xí),為父母分憂(yōu);勤儉節(jié)約,減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);幫助父母做一些力所能及的家務(wù);利用假期或周末,積極參加適合青少年參與的勞動(dòng),增加家庭收入;等等。 解析:本題考查對(duì)責(zé)任相關(guān)知識(shí)的理解。結(jié)合自身生活實(shí)際,圍繞“父母與子女之間的責(zé)任”作答,言之有理即可。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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