2019版高考語文一輪復(fù)習(xí) 板塊一 專題六 第一講 科普的語言與手法練習(xí)（含解析）新人教版.doc

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科普的語言與手法 規(guī)范練 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。 人的眼睛——無與倫比的精密相機(jī) 當(dāng)神創(chuàng)論者挑戰(zhàn)進(jìn)化論時，人眼的進(jìn)化是他們常常瞄準(zhǔn)的好靶子，這個足以令高端相機(jī)望塵莫及的人體構(gòu)造，精密得令進(jìn)化論鼻祖達(dá)爾文“直打冷戰(zhàn)”。它擁有可自動調(diào)節(jié)光圈(瞳孔)和自動對焦系統(tǒng)(晶狀體)，內(nèi)面(脈絡(luò)膜)能最大限度地避免光線四處散射，不僅如此，它的底片(視網(wǎng)膜)靈敏度超高，不論在白天和夜晚都能捕捉影像，無須臨時更改感光度，也不用外加濾鏡；它還自帶Photoshop功能(神經(jīng)網(wǎng)絡(luò))，成像之后迅速增強(qiáng)圖像反差、調(diào)整顏色……奇特的是，不論視網(wǎng)膜還是角膜，單獨看來都沒有任何作用，達(dá)爾文理論中那碰運氣似的突變和自然選擇是如何將這些七零八碎的部件同時拼湊在一起的？今天的這套人眼精密儀器同萬年前相比又做了哪些微調(diào)呢？ 地球上生命痕跡剛出現(xiàn)的時候，大部分時間都過著不見天光的日子。后來單個感光細(xì)胞在生物體表面出現(xiàn)了，于是世界變明亮了。有的科學(xué)家說，這件事大約發(fā)生在五億四千萬年前的寒武紀(jì)。 在進(jìn)化路上，生物相當(dāng)隨遇而安，不需最好，只要夠用。這種知足的性格使得眼睛若干中間產(chǎn)物得以作為不同生物的終點保留下來。達(dá)爾文在《物種起源》中將各種生物的眼睛從簡單到復(fù)雜排成一列，便大致推測出眼睛進(jìn)化的歷程。例如，某些單細(xì)胞生物只有一些可以感受光的蛋白，它們見到光就心滿意足；有的生物只有一洼小小的眼窩，然而你已經(jīng)能從這個簡單的聚光工具看出高級眼睛的端倪，這些生物只要不撞上前進(jìn)路上的障礙物就能高興地活著；高等生物的生存卻容不得它們將獵物與敵手看混，于是各自進(jìn)化出一系列結(jié)構(gòu)，來將世界看清楚，鸚鵡螺和人眼便呈現(xiàn)了兩種不同的策略。前者將眼睛的開口縮小，使它變成一架“針孔照相機(jī)”，從而讓光準(zhǔn)確到達(dá)感光細(xì)胞，眼前的物體就能邊界清晰，在它們這個群體內(nèi)，估計該是“眼小為美”；但是人類并不甘心采取這種舍棄光強(qiáng)獲取清晰度的措施，卻另走了一條迂回之道，我們這一進(jìn)化分支的祖先在眼窩前塞進(jìn)一個透鏡——晶狀體，它同樣能把光線匯聚到視網(wǎng)膜，卻賦予了我們一個比鸚鵡螺明亮許多的世界。 這樣，大自然中不同眼睛的集合就如同一個活化石庫，我們可以將這些化石理解為人眼進(jìn)化之路上留下的一串腳印。于是，那個令達(dá)爾文困惑了一下的問題至少是有解的。十幾年前，兩位瑞典科學(xué)家甚至將這一過程量化，他們將魚眼進(jìn)化拆分為近2000個步驟，并用計算機(jī)模擬了整個過程，經(jīng)保守計算，他們結(jié)論說，這一過程的實現(xiàn)理論上只需36萬年?，F(xiàn)在許多科學(xué)家都相信，從一個感光細(xì)胞到我們的眼睛，最關(guān)鍵的變化就發(fā)生在最初幾百萬年之內(nèi)。 值得一提的是，人眼已如此適應(yīng)陸地生活，要將光線匯聚到視網(wǎng)膜上，不光需要可變焦透鏡(晶狀體)的作用，空氣與角膜之間的界面也至關(guān)重要。角膜表面覆蓋了一層薄薄的淚膜，光線接觸人眼之后，只有1/3折射依賴后邊的晶狀體，2/3的折射都在空氣及這層淚膜之間發(fā)生，這里相當(dāng)于一個固定焦距的透鏡。這便是為什么當(dāng)你潛入水中視線就變得模糊，那個時候這層淚膜和周圍的水環(huán)境混為一體，在空氣中可以發(fā)生的折射便不會發(fā)生，于是光線就不會恰到好處地投射到視網(wǎng)膜上了。 1．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．人眼在陸地上感知周圍的世界，需要晶狀體、空氣和角膜，而在水里感知世界，就只需要晶狀體和角膜。 B．空氣與角膜之間的界面對人眼將光線匯聚到視網(wǎng)膜上也至關(guān)重要，當(dāng)人潛入水中視線變得模糊就是證明。 C．人的眼睛不僅能把光線匯聚到視網(wǎng)膜，還能利用晶狀體感知周圍明亮的世界。 D．瑞典科學(xué)家通過將眼睛進(jìn)化的過程量化，并用計算機(jī)進(jìn)行模擬測試，經(jīng)保守計算得出眼睛的進(jìn)化理論上只用了36萬年時間。 解析：A項，在水里因為缺少空氣，光線不會恰到好處地投射到視網(wǎng)膜上。 答案：A ★2.下列對文章內(nèi)容的理解，正確的兩項是(　　) A．“當(dāng)神創(chuàng)論者挑戰(zhàn)進(jìn)化論時，人眼的進(jìn)化是他們常常瞄準(zhǔn)的好靶子”，言外之意是人眼的精妙是生物進(jìn)化的結(jié)果。 B．“地球上生命痕跡剛出現(xiàn)的時候，大部分時間都過著不見天光的日子”，“過著不見天光的日子”本來表現(xiàn)人的生活過程昏暗，用在這里，通俗形象。 C．達(dá)爾文用將各種生物的眼睛從簡單到復(fù)雜排成一列來推測眼睛進(jìn)化的歷程的做法，最終推算出眼睛進(jìn)化的理論數(shù)據(jù)是36萬年，這讓許多科學(xué)家信服。 D．這篇文章善于運用比喻、比擬的修辭手法，作者把人體眼睛的構(gòu)造比喻成照相機(jī)的構(gòu)件名稱，把人體眼睛的不同部分的功能形象、易懂地表述出來。 E．“只有1/3折射依賴后邊的晶狀體，2/3的折射都在空氣及這層淚膜之間發(fā)生”句中的“1/3”“2/3”，用準(zhǔn)確數(shù)字說明，體現(xiàn)科普文的嚴(yán)謹(jǐn)性。 解析：A項應(yīng)為“不可能是生物進(jìn)化的結(jié)果”。C項“這讓許多科學(xué)家信服”的是眼睛“最關(guān)鍵的變化就發(fā)生在最初幾百萬年之內(nèi)”。D項文章沒有采用比擬的手法。 答案：BE 3．根據(jù)文章內(nèi)容概括眼睛的進(jìn)化經(jīng)歷了哪些過程。 答：　 解析：此題考查把握文章的思路。這篇文章的中間部分，即“在進(jìn)化路上，生物相當(dāng)隨遇而安”一段，詳細(xì)說明了眼睛進(jìn)化的歷程，可通過摘錄關(guān)鍵詞句法概括。 答案：約五億四千萬年前的寒武紀(jì)出現(xiàn)單個感光細(xì)胞→出現(xiàn)感光蛋白→出現(xiàn)眼窩→出現(xiàn)能將獵物與敵手分清的晶狀體。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。 《泰坦尼克號》上的愛情心理學(xué) 閆冠男 《泰坦尼克號》中杰克和露絲的愛情以及船身斷成兩截沉入海中的場景，是一代人的集體記憶。15年后的今天，3D版《泰坦尼克號》卷土重來，經(jīng)典依舊，但日漸成熟的我們卻不禁要問：假如泰坦尼克號沒有沉沒，杰克和露絲真的能夠天長地久嗎？心理學(xué)家可能會給出否定的答案。 從心理學(xué)的角度來看，《泰坦尼克號》中重要的愛情主題其實是“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。也就是說當(dāng)愛情關(guān)系受到外在力量的干擾時，戀愛雙方的情感反而會加強(qiáng)，戀愛關(guān)系也因此更加牢固。但研究也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)干擾力量消失，雙方的婚姻卻經(jīng)常是以悲劇收場。也就是說，假如泰坦尼克號沒有沉沒，露絲真的在上岸之后和杰克私奔，這對有情人最終也很可能“協(xié)議離婚”。 為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？心理學(xué)家認(rèn)為，人們都有一種獨立自主的需要，誰都不愿自己是被人控制的傀儡。一旦別人越俎代庖，替自己做出選擇，當(dāng)事人就會產(chǎn)生一種心理抗拒并排斥自己被迫選擇的事物，同時更加喜歡自己被迫失去的事物。越是難以得到的東西，在人們心目中的地位越高，價值越大，對人越有吸引力；輕易得到的東西或者已經(jīng)得到的東西，其價值往往會被人所忽視。因此，當(dāng)外在壓力要求人們放棄選擇自己的戀人時，由于心理抗拒的作用，人們反而更易轉(zhuǎn)向自己選擇的戀人，并增強(qiáng)對戀人的喜歡程度。正是這種心理機(jī)制導(dǎo)致了露絲絲毫發(fā)現(xiàn)不了自己身邊“高帥富”的卡爾有任何可愛之處，相反，那個被上流人士嗤之以鼻的窮畫家杰克倒是可愛至極。 這一效應(yīng)在《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉、《西廂記》中的張生與崔鶯鶯等人身上都得到了充分的驗證。這種情形不僅發(fā)生在男女的愛情之中，也會發(fā)生在生活的其他方面。人性本身就如此，在外力強(qiáng)制條件下很容易引起對立情緒，很可能出現(xiàn)反抗作用?？茖W(xué)家嘗試以阻抗理論來解釋這種現(xiàn)象，他們指出當(dāng)人們的自由受到限制時，會產(chǎn)生不愉快的感覺，而從事被禁止的行為反而可以消除這種不悅。所以才會發(fā)生當(dāng)別人命令我們不得做什么事時，我們卻會反其道而行的現(xiàn)象。一旦電影、書籍被列為禁片、禁書，就是眾人趨之若鶩之時。 杰克和露絲的愛情不被看好的另外一個原因就是他們的相愛存在著“吊橋效應(yīng)”。心理學(xué)家做過這樣一個實驗，參與實驗的都是21歲左右的男女學(xué)生。首先，科學(xué)家讓男學(xué)生先走上吊橋，走到橋中央停下，然后，讓女學(xué)生從另一個方向上橋，并在男生站的地方停下來，完成調(diào)查問卷的問題。女學(xué)生對男學(xué)生說：“以后我還想和你進(jìn)一步討論這個實驗的事情，請給我電話。”雙方互留聯(lián)系方式之后，各自下橋。這個實驗同時在吊橋和平地上進(jìn)行。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)事人事后的反應(yīng)大不相同。女生請求男生協(xié)助完成的調(diào)查問卷內(nèi)容是讓他們觀看圖板，寫下聯(lián)想到的話，吊橋上的男性寫下的話語絕大多數(shù)是表示自己愛慕的，很多男生都在事后主動給女生打電話。而平地上的男生則大都表示對女生沒有什么特別的感覺。 這個實驗揭示了這樣一個心理現(xiàn)象：在感到恐懼或者過于勞累的時候，人們很容易對邂逅的異性產(chǎn)生愛慕之情。在吊橋上劇烈搖晃的環(huán)境中，即使擁有強(qiáng)健體魄和高度自負(fù)的男人，也會感到極度緊張。這種興奮狀態(tài)是由于恐懼害怕而引發(fā)的，可是，當(dāng)事人卻認(rèn)為是由于眼前異性的魅力所致。人們在愛河之中常常感到心跳加速、呼吸不順，而人們在恐懼時刻也會出現(xiàn)類似情況，所以就會產(chǎn)生“原來是自己愛上對方了”的錯覺?；叵腚娪伴_篇時的場景，露絲在險些要掉到海里的時候被杰克救了下來，當(dāng)兩人一起倒在甲板上，驚魂未定的露絲必然心跳加速、呼吸急促，而露絲并沒有把這種感覺歸因于恐懼，相反，她覺得是自己愛上了眼前這個男人。 根據(jù)以上的分析，假如泰坦尼克號沒有沉沒，杰克和露絲這對有情人恐怕很難終成眷屬。 4．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(　　) A．從心理學(xué)的角度來看，《泰坦尼克號》中的沒有愛情，是因阻力產(chǎn)生的“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。 B．露絲對杰克所產(chǎn)生的愛情是在極度恐懼緊張時所產(chǎn)生的錯覺，她并不一定是真正愛上了杰克。 C．在遇到杰克之前，露絲的愛情已被指定，這讓露絲對“高帥富”的卡爾產(chǎn)生心理抗拒和排斥。 D．露絲和杰克的愛情遭到重重阻撓，這些阻力使之堅定，假如阻力不存在，他們未必能愛得那么堅定。 解析：A項，《泰坦尼克號》中的愛情是因阻力而產(chǎn)生的“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，不是“沒有愛情”。 答案：A 5．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?　　) A．假如泰坦尼克號沒有沉沒，人們認(rèn)為杰克和露絲是能夠天長地久的，而心理學(xué)家則給出了相反的答案，認(rèn)為兩人最終會協(xié)議離婚。 B．所謂“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，就是當(dāng)出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量時，戀愛雙方的情感反而會加強(qiáng)，戀愛關(guān)系也因此更加牢固。 C．人都有獨立自主的需要，當(dāng)自己的選擇是遵從自己的意愿時，所取得的結(jié)果往往不被重視，因為輕易得到的東西其價值往往被忽視。 D．在吊橋上和平地上做相同的問卷調(diào)查，當(dāng)事人的反應(yīng)大不相同。平地上的男生大都對女生沒感覺，而吊橋上的男女事后大都相互愛慕。 E．恐懼害怕會讓人感到緊張，會引起興奮。在這種狀態(tài)下，當(dāng)事人很容易產(chǎn)生錯覺，認(rèn)為對方充滿魅力，容易對異性產(chǎn)生愛慕之情。 解析：A項，原文是“很可能‘協(xié)議離婚’”，過于絕對。C項，“所取得的結(jié)果往往不被重視”錯。D項，吊橋上的很多男生都在事后主動給女生打電話，并沒有大都相互愛慕。 答案：BE ★6.作者列舉賈寶玉與林黛玉、張生與崔鶯鶯的例子，有什么作用？ 答：　 解析：此題考查科普文的表現(xiàn)手法，可以從賈寶玉與林黛玉、張生與崔鶯鶯的例子與作者主張的觀點之間的關(guān)系、與羅密歐與朱麗葉效應(yīng)的類比關(guān)系角度分析。 答案：起到類比論證的作用。賈寶玉與林黛玉、張生與崔鶯鶯的愛情都存在“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，兩者都以悲劇結(jié)局，能夠更有效地說明杰克和露絲的愛情心理學(xué)。