幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 自然角里的小烏龜.doc

《幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 自然角里的小烏龜.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 自然角里的小烏龜.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 自然角里的小烏龜 活動(dòng)目標(biāo)： 1． 通過(guò)飼養(yǎng)和觀察小烏龜，了解小烏龜?shù)耐庑翁卣骷捌漭^為明顯的生活習(xí)性。 2． 嘗試用自己的方式（語(yǔ)言、動(dòng)作）表達(dá)對(duì)小烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)和感受。 3． 有關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感，愿意照料小烏龜。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1． 小朋友從家中帶來(lái)的烏龜。 2． 烏龜?shù)氖沉稀⒇i肝或少許肉泥。 3． 幼兒用書(shū)：小烏龜 活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)帶烏龜?shù)挠變合虼蠹医榻B。 二、引導(dǎo)幼兒圍繞烏龜?shù)脑掝}相互談?wù)劊鹩變簩?duì)烏龜?shù)年P(guān)注。 1． 教師：你飼養(yǎng)過(guò)小烏龜嗎？ 你認(rèn)識(shí)小烏龜嗎？你喜歡小烏龜嗎？ 三、引導(dǎo)幼兒就烏龜?shù)耐庑翁卣?、生活?xí)性進(jìn)行自由觀察和交流。 教師：請(qǐng)幼兒自己去觀察，觸摸小烏龜。 1． 教師：烏龜長(zhǎng)得什么樣？（注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有序地觀察）教師：烏龜是怎么走路的？（引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)烏龜慢慢爬行的樣子） 2． 教師：小烏龜吃什么？（拿出準(zhǔn)備好的食物喂小烏龜）教師：小烏龜是怎樣保護(hù)自己的。（引導(dǎo)幼兒輕輕的去碰小烏龜） 四、教師總結(jié)。 現(xiàn)在冬天來(lái)了，我們可以觀察觀察小烏龜?shù)搅硕鞎?huì)怎么樣？ 活動(dòng)延伸： 在自然角觀察小烏龜，給小烏龜喂食物 2 / 2