2019-2020年一年級信息技術(shù)上冊 基準鍵位練習教案 泰山版.doc

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2019-2020年一年級信息技術(shù)上冊 基準鍵位練習教案 泰山版 教學(xué)目標： 1. 知識目標： 了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準鍵位分布。 2. 能力目標： 正確掌握擊鍵的姿勢和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習慣。 3. 情感目標： 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習慣。 重點和難點 重點： 明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢和指法。能夠比較熟練的完成基準鍵位的操作。 難點： 掌握正確的擊鍵方法。 教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入 有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(板書課題：指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。 （二）新授 1．“金山打字”的使用 1）進入：雙擊“金山打字”圖標進入 2）基本操作： a．使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動來選擇項目 b. 按空格或回車進入項目 3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項，按回車或空格就可以退出。 [練一練] 學(xué)生每人練習一遍進入和退出。 2．打字姿勢 進入“金山打字”的第一個選項“打字姿勢”，要求學(xué)生按照圖片和文字姿勢，端正自己的姿勢，教師巡視檢查。 3．基準鍵位 進入“指法練習”的第二個選項“指法入門”，按照圖示將雙手放在基準鍵位上（先將左右食指分別放在F和J上，其它手分別依次排開，大拇指都輕輕放在空格鍵上），教師巡視檢查（也可以讓做對的學(xué)生協(xié)助檢查）。 （三）小結(jié) 通過今天的學(xué)習，我們知道了哪些鍵；學(xué)會打字的正確姿勢，認識了基準健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。 附送： 2019-2020年一年級信息技術(shù)上冊 天女散花教案 泰山版 教學(xué)目標： 1. 知識目標： 掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會在圖片中添加文字。 2. 能力目標： 使用圖庫、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對文字進行簡單設(shè)置。 3. 情感目標： 豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。 重點和難點 重點： 掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達能力。 難點： 使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。 教學(xué)過程： (一)導(dǎo)入： 通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課。 (二)新知園： 1. 打開“仙女袋”的方法。 (1)單擊“畫板”按鈕。 (2)單擊“仙女袋”按鈕。 (3)選擇合適類型的“仙女袋” (4)選擇具體的圖片。 (5)學(xué)生練習打開“仙女袋”。 2. 學(xué)習圖片的插入方法。 學(xué)生嘗試。 3. 展示自己的作品。 (三)大顯身手 1. 創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復(fù)習前面內(nèi)容。 學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進行展示、交流。 2. “文字”工具的使用。 指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。 (四)聰明驛站 指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。