2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案 泰山版.doc
《2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案 泰山版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案 泰山版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 了解鍵盤(pán)布局結(jié)構(gòu),掌握鍵盤(pán)基準(zhǔn)鍵位分布。 2. 能力目標(biāo): 正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法,掌握空格鍵的使用方法,養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤(pán)操作習(xí)慣。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn): 明確鍵盤(pán)的布局結(jié)構(gòu)和鍵位,正確掌握的擊鍵姿勢(shì)和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。 難點(diǎn): 掌握正確的擊鍵方法。 教學(xué)過(guò)程: (一)導(dǎo)入 有同學(xué)們問(wèn)老師:怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤(pán)輸入字符呢?其實(shí),并不難,要熟練地使用鍵盤(pán)一要有正確的指法,二是要刻苦練習(xí)(板書(shū)課題:指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動(dòng)作規(guī)范,正確熟練的使用鍵盤(pán)必須要遵循指法規(guī)則。 (二)新授 1.“金山打字”的使用 1)進(jìn)入:雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入 2)基本操作: a.使用鍵盤(pán)的方向鍵控制箭頭移動(dòng)來(lái)選擇項(xiàng)目 b. 按空格或回車進(jìn)入項(xiàng)目 3)退出:控制箭頭移到“結(jié)束”選項(xiàng),按回車或空格就可以退出。 [練一練] 學(xué)生每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出。 2.打字姿勢(shì) 進(jìn)入“金山打字”的第一個(gè)選項(xiàng)“打字姿勢(shì)”,要求學(xué)生按照?qǐng)D片和文字姿勢(shì),端正自己的姿勢(shì),教師巡視檢查。 3.基準(zhǔn)鍵位 進(jìn)入“指法練習(xí)”的第二個(gè)選項(xiàng)“指法入門”,按照?qǐng)D示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上(先將左右食指分別放在F和J上,其它手分別依次排開(kāi),大拇指都輕輕放在空格鍵上),教師巡視檢查(也可以讓做對(duì)的學(xué)生協(xié)助檢查)。 (三)小結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了哪些鍵;學(xué)會(huì)打字的正確姿勢(shì),認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)健,收獲很大哦,繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤(pán)了。 附送: 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 天女散花教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 掌握金山畫(huà)王中仙女袋的組成及使用方法;學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。 2. 能力目標(biāo): 使用圖庫(kù)、背景正確使用金山畫(huà)王的特效繪畫(huà)工具中仙女棒;能夠輸入文字并對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。 3. 情感目標(biāo): 豐富學(xué)生的想象力,培養(yǎng)審美能力。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn): 掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫(huà);通過(guò)觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫(huà),提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。 難點(diǎn): 使用鍵盤(pán)選擇中文輸入方法,正確輸入和調(diào)整文字。 教學(xué)過(guò)程: (一)導(dǎo)入: 通過(guò)欣賞例圖,導(dǎo)入新課。 (二)新知園: 1. 打開(kāi)“仙女袋”的方法。 (1)單擊“畫(huà)板”按鈕。 (2)單擊“仙女袋”按鈕。 (3)選擇合適類型的“仙女袋” (4)選擇具體的圖片。 (5)學(xué)生練習(xí)打開(kāi)“仙女袋”。 2. 學(xué)習(xí)圖片的插入方法。 學(xué)生嘗試。 3. 展示自己的作品。 (三)大顯身手 1. 創(chuàng)作,為最后一課鋪墊,可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。 學(xué)生根據(jù)自己的喜好,進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,作品完成后進(jìn)行展示、交流。 2. “文字”工具的使用。 指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。 (四)聰明驛站 指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫(huà)王中音樂(lè)盒的使用方法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案 泰山版 2019 2020 一年級(jí) 信息技術(shù) 上冊(cè) 基準(zhǔn) 鍵位 練習(xí) 教案 泰山
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5519912.html