2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) 3A Unit 2 This my…(6)教案 人教新版.doc

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2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) 3A Unit 2 This my…(6)教案 人教新版 Teaching aims： 1、Just speak：本部分綜合本單元前五課的對(duì)話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。 2、Just read：復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。 3、Let’s sing：學(xué)唱歌曲Here we go ，鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。 Main and difficult points： 1、熟練的使用基本句型進(jìn)行交流。 2、掌握十個(gè)單詞。 Teaching aids： 圖片、實(shí)物、錄音機(jī) Teaching procedure： 一、Revision a、課前組織學(xué)生演唱英文歌曲。 b、分組表演各課的對(duì)話，進(jìn)行比賽。u 二、Presentation a、教師手拿自己的一本書(shū)邊指邊說(shuō)This is my book. Look at my book. 然后再拿出自己的pen , pencil , eraser 等學(xué)習(xí)用品邊指邊重復(fù)Look at … ，讓學(xué)生理解Look at my book . 的含義。出示本課教學(xué)圖片，讓學(xué)生邊看圖片邊聽(tīng)錄音，錄音要反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，使學(xué)生明白：（1）圖片中每一個(gè)人物所說(shuō)的內(nèi)容，圖④中，猴子拿著小貓的學(xué)習(xí)用品說(shuō)“這是我的轉(zhuǎn)筆刀……，”小貓?jiān)趫D⑤中糾正說(shuō)：“不，這是我的……”，注意其中的my要重讀。（2）每幅圖之間的聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)生把六個(gè)圖的對(duì)話內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行操練。 b、讓學(xué)生聽(tīng)錄音，模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后鼓勵(lì)學(xué)生戴上小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行故事表演。 三、Practice a、通過(guò)游戲復(fù)習(xí)十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。 b、聽(tīng)錄音學(xué)唱歌曲Here we go，然后跟著錄音邊唱邊表演。 四、Homework： 聽(tīng)錄音，模仿Fun story 的內(nèi)容，在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。 附送： 2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) 3B Unit5 Lesson 25教案 人教新版 一、 教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語(yǔ)言. 2．能聽(tīng)、說(shuō)、讀Kangaroo, lion并能讀準(zhǔn)這些單詞中KK, Ll的發(fā)音. 認(rèn)讀KK, Ll兩個(gè)字母.通過(guò) Lets play熟練掌握本課句型及單詞的讀音. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)：Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 句型和單詞Kangaroo, lion,認(rèn)讀Kk, Ll兩個(gè)字母 難點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)：Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 句型和單詞Kangaroo, lion認(rèn)讀,認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。 四、教學(xué)步驟和建議 1．熱身(Warm-up) 1）學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2）全體同學(xué)齊讀24課，要求最齊、最快、最大聲。 2．新授（Presentation） 1）全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2）觀看幾遍教學(xué)片后，讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3）學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音Kangaroo, lion學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲 4）試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話 5）去掉VCD的聲音，讓學(xué)生為教學(xué)片配音 6）用掛圖展示生詞Kangaroo, lion認(rèn)讀Ii, Jj 兩個(gè)字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7）按課文表演對(duì)話. 五、鞏固與延伸（Consolidation and extension） 1．教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話. A: Mum, whats this? B: A lion. A: Oh, a lion. Its big! 2．打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 3．家庭作業(yè)：跟讀課文及單詞.