2019-2020年三年級英語 3A Unit 2 This my…(6)教案 人教新版.doc

《2019-2020年三年級英語 3A Unit 2 This my…(6)教案 人教新版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年三年級英語 3A Unit 2 This my…(6)教案 人教新版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年三年級英語 3A Unit 2 This my…(6)教案 人教新版 Teaching aims： 1、Just speak：本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。 2、Just read：復(fù)習(xí)檢查十個學(xué)習(xí)用品的單詞。 3、Let’s sing：學(xué)唱歌曲Here we go ，鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。 Main and difficult points： 1、熟練的使用基本句型進(jìn)行交流。 2、掌握十個單詞。 Teaching aids： 圖片、實(shí)物、錄音機(jī) Teaching procedure： 一、Revision a、課前組織學(xué)生演唱英文歌曲。 b、分組表演各課的對話，進(jìn)行比賽。u 二、Presentation a、教師手拿自己的一本書邊指邊說This is my book. Look at my book. 然后再拿出自己的pen , pencil , eraser 等學(xué)習(xí)用品邊指邊重復(fù)Look at … ，讓學(xué)生理解Look at my book . 的含義。出示本課教學(xué)圖片，讓學(xué)生邊看圖片邊聽錄音，錄音要反復(fù)聽幾遍，使學(xué)生明白：（1）圖片中每一個人物所說的內(nèi)容，圖④中，猴子拿著小貓的學(xué)習(xí)用品說“這是我的轉(zhuǎn)筆刀……，”小貓在圖⑤中糾正說：“不，這是我的……”，注意其中的my要重讀。（2）每幅圖之間的聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)生把六個圖的對話內(nèi)容聯(lián)系起來進(jìn)行操練。 b、讓學(xué)生聽錄音，模仿錄音中的語音語調(diào)，然后鼓勵學(xué)生戴上小動物頭飾，進(jìn)行故事表演。 三、Practice a、通過游戲復(fù)習(xí)十個學(xué)習(xí)用品的單詞。 b、聽錄音學(xué)唱歌曲Here we go，然后跟著錄音邊唱邊表演。 四、Homework： 聽錄音，模仿Fun story 的內(nèi)容，在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。 附送： 2019-2020年三年級英語 3B Unit5 Lesson 25教案 人教新版 一、 教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能聽懂、會說:Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語言. 2．能聽、說、讀Kangaroo, lion并能讀準(zhǔn)這些單詞中KK, Ll的發(fā)音. 認(rèn)讀KK, Ll兩個字母.通過 Lets play熟練掌握本課句型及單詞的讀音. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽懂，會說：Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 句型和單詞Kangaroo, lion,認(rèn)讀Kk, Ll兩個字母 難點(diǎn)：能聽懂，會說：Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 句型和單詞Kangaroo, lion認(rèn)讀,認(rèn)讀Ii, Jj兩個字母將句型、對話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。 四、教學(xué)步驟和建議 1．熱身(Warm-up) 1）學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2）全體同學(xué)齊讀24課，要求最齊、最快、最大聲。 2．新授（Presentation） 1）全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2）觀看幾遍教學(xué)片后，讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3）學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音Kangaroo, lion學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲 4）試著請部分學(xué)生到前面表演對話 5）去掉VCD的聲音，讓學(xué)生為教學(xué)片配音 6）用掛圖展示生詞Kangaroo, lion認(rèn)讀Ii, Jj 兩個字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7）按課文表演對話. 五、鞏固與延伸（Consolidation and extension） 1．教師請部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對話. A: Mum, whats this? B: A lion. A: Oh, a lion. Its big! 2．打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 3．家庭作業(yè)：跟讀課文及單詞.