2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士練習(xí)題.doc
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2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士練習(xí)題 基礎(chǔ)題 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 j bng jǐ yǔ kn f zhēn qng wǔ huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) Zhng zhung y xing jiǎn c shēng s j l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、組詞。 疾( )咳( )承( )測(cè)( )堵( )器( ) 療( )該( )呈( )側(cè)( )賭( )囂( ) 三、根據(jù)課文內(nèi)容,填上合適的詞。 ( )的機(jī)器 ( )的身軀 ( )的笑聲 ( )地話語(yǔ) ( )地微笑 ( )地腳步 四、填字成詞,并選擇兩個(gè)詞各造一個(gè)句子。 身先士( ) 永不( )( ) 斬( )截( ) ( )( )情愿 淚如( )( ) 眾志成( ) 閱讀題 一、理解課文片段,完成練習(xí)。 葉欣迅速趕來(lái),嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時(shí)給(jǐ gěi)予面罩吸氧,靜脈(mi m)注射強(qiáng)心藥,檢測(cè)心率,血壓、呼吸……兩小時(shí)過(guò)去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到對(duì)另一個(gè)患者的搶救中去。高風(fēng)險(xiǎn) 高強(qiáng)度 高效率 葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著 把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來(lái) 1、 選擇正確的讀音。 2、 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 3、 用“ ----”劃出文中的比喻句。課文把葉欣比作了 。從文中找出表現(xiàn)葉欣搶救病人動(dòng)作嫻熟的詞語(yǔ) 。 文中“拖著”說(shuō)明了 ,“把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪回來(lái)”的意思是 。 4、 請(qǐng)你用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容文中的葉欣。(最少兩個(gè)) 二、理解短文,完成練習(xí)。 學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué),號(hào)召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”,每人捐獻(xiàn)五元錢(qián)。 聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講,目前我國(guó)有些地區(qū)很貧困,一些孩子不能上學(xué)校接受教育,我的心里好(像 象)被揪得緊緊的,我(決定 決心)在這次活動(dòng)中獻(xiàn) 現(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。 中午,我回到家里,我把小豬(儲(chǔ)蓄罐)肚里的零用錢(qián)掏出來(lái),我數(shù)一數(shù),我發(fā)現(xiàn)才三元錢(qián)。我難道就捐三元錢(qián)嗎?這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。 媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣,忙問(wèn):“娟娟,怎么啦?”我把情況(向 像)媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有(意思 意義)的事,媽媽支持你?!彼呎f(shuō)邊在口袋里掏出了十元錢(qián)給我。我調(diào)皮地說(shuō):“ 。”媽媽笑了,我也笑了。 下午,我把媽媽的十元、我的三元,一共十三元交給了老師??粗揖璧腻X(qián),我怎能不激動(dòng)呢? 1、用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的字詞。 2、給短文加一個(gè)合適的題目。 3、第三自然段劃線的句子作者寫(xiě)得不滿意,請(qǐng)你幫她修改一下。 4、、第四自然段中劃線處作者會(huì)說(shuō)什么呢?請(qǐng)你合理想象,填寫(xiě)在橫線上。 5、讀了這篇短文,你有什么感受呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 拓展題 收集介紹全國(guó)人民抗擊“非典”情況的資料,搞一次展示活動(dòng),或者寫(xiě)一篇資料讀后感。 附送: 2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文沙漠之舟練習(xí)題 一、 填詞寫(xiě)句。 1、 春潮帶雨晚來(lái)急,___________________________。 2、 ___________________________,出沒(méi)風(fēng)波里。 3、 ___________________________,明月何時(shí)照我還? 4、 微微風(fēng)簇浪,___________________________。 二、 請(qǐng)寫(xiě)出你能想到的“舟”或“船”。 如:扁舟 輪船 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 三、 成語(yǔ)填空并選擇其中一個(gè)說(shuō)說(shuō)它的意思。 學(xué)如_________ _____舟共濟(jì) _________推舟 _________沉舟 ________載舟,亦能_________ _________求劍 _________同舟 _________船高 __________________——_____________________________________________________ 四、 把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。 熱愛(ài)公物( )開(kāi)發(fā)寶貝( ) 改進(jìn)錯(cuò)誤( )決定勝贏( ) 討論強(qiáng)烈( )光線激烈( ) 街道繁榮( )描寫(xiě)細(xì)微( ) 五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 不但……而且…… 寧可……也不…… 因?yàn)椤浴? 雖然……可是…… 1、《永生的眼睛》一課( )使我感動(dòng),( )引起我許多想法。 2、父親( )死去了,( )他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。 3、( )我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂(lè),( )這種做法是很高尚的。 4、( )犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人,( )應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較,這才是有意義的人生。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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