2019年三年級語文下冊 第4單元 第14課《登上企鵝島》習(xí)題 語文S版.doc

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2019年三年級語文下冊 第4單元 第14課《登上企鵝島》習(xí)題 語文S版 一、 照樣子，先組字，再組成詞語。 　　止—（企）—（企鵝） 里—（ ）—（ ） 　　王—（ ）—（ ） 我—（ ）—（ ） 　　萬—（ ）—（ ） 區(qū)—（ ）—（ ） 　　取—（ ）—（ ） 耳—（ ）—（ ） 　　二、 讀一讀，寫一寫。 　　建立 壯觀 心思 考察 流線型 　　兇猛 毛驢 捕食 留念 厚厚的 　　黑白相間 成千上萬 彬彬有禮 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　三、 讀一讀，再用帶下劃線的詞語造句。 　　1．? 企鵝站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。 　　……像……似的 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　2.? 只有在長城站附近才能看到一些露出的地面。 　　只有……才…… 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　四、 照樣子，續(xù)寫下面的句子。 　　例：盡管南半球正是夏天，可是南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的白雪。 　　1．? 盡管天氣很冷，可是 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　2． 盡管春天已經(jīng)到了，可是 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　五、 “多么有趣的企鵝呀！”你從哪些地方體會到了？用自己的話寫下來。 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 附送： 2019年三年級語文下冊 第5單元 第18課《心中那盞燈》習(xí)題 語文S版 一、 看拼音，填空，再把詞語抄寫下來。 　　打ｍ （ ） ｘｉǎｎɡ（ ）受 冰ｄｎｇ（ ） 　?。?ō ｌi（ ） 木ｚｈ（ ） ｙǐｎ（ ）約 　　ɡōｕ（ ）畫 細(xì)ｓｕ（ ） 一ｚｈǎｎ（ ）燈 　　走ｊｉ ē（ ） 串ｘｉｎɡ（ ） 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　二、 照樣子，寫詞語。 　　迷糊 迷迷糊糊 漂亮 　　_________________________________________________________ 　　隱約 　　_________________________________________________________ 　　暖和 　　_________________________________________________________ 　　三、 在括號里寫出和帶點(diǎn)詞意思相近的詞語。 　　1．我執(zhí)意（ ）要父親給我做一個(gè)燈籠。 　　2．孩子們有提著燈籠走街串巷熬年夜的習(xí)俗（ ）。 　　3．我就尋思（ ）著給你做個(gè)冰燈吧。 　　4．我分明（ ）感到，父親的手真涼??！ 　　5．我的心里一直珍藏（ ）著那盞冰燈。 　　四、 用下面的詞語造句。 　　痛快 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　樂趣 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　享受 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　五、 把課文中最使你感動的句子摘抄下來。 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________