河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 整式及其加減 3.4 整式的加減（2）教案 （新版）北師大版.doc

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3.4整式的加減 課 題 3.4整式的加減(2) 課時(shí)安排 共（2 ）課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 27 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在具體情境中體會(huì)去括號(hào)的必要性，能運(yùn)用運(yùn)算律去括號(hào)； 2.總結(jié)去括號(hào)法則，并能利用法則解決簡(jiǎn)單的問題 教學(xué)重點(diǎn) 總結(jié)去括號(hào)法則，并能利用法則解決簡(jiǎn)單的問題 教學(xué)難點(diǎn) 能利用法則解決簡(jiǎn)單的問題 教學(xué)方法 教師引導(dǎo)，小組合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課前作業(yè) 合并同類項(xiàng)： （1） （2） （3）+ （4）-+ (5)2y+6y+2xy-5 (6)3b-3a3+1+a3-2b 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 三個(gè)代數(shù)式相等嗎？ 4+3（x-1）= 4x-(x-1)= 3x+1 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 二 判斷下列各式中，去括號(hào)正確的是，并說明理由. (1)a+(b-c)=a+b-c; (2)a+(-b+c)=a+b+c; (3)a-(-b-c)=a+b-c; (4)a-2(c-b+d)=a-2c-2b=2d; (5)4x-(4y-2x+z)=4x-4y+2x-z. 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 三 1.先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)： （1）8a+2b+（5a-b）； （2）（5a-3b）-3（a2-2b）； （3） （2x2－0.5＋3x）－4（x－x2＋0.5） （4）3（2mn-m）-3mn. 2．下面去括號(hào)錯(cuò)誤的是（ ）． A．a(chǎn)2-（a-b+c）=a2-a+b-c B．5+a-2（3a-5）=5+a-6a+5 C．3a-（3a2 - 2a）=3a-a2+a D．a(chǎn)3-[（a2-（-b））=a3-a2-b 課中作業(yè) 課后作業(yè)設(shè)計(jì)： 1、 習(xí)題3.1 2、 同步學(xué)案 3、整理錯(cuò)題 （修改人： ） 標(biāo)題 目標(biāo) 知識(shí)點(diǎn) 課件 演板 板書設(shè)計(jì)： 標(biāo)題 目標(biāo) 知識(shí)點(diǎn) 課件 演板 教學(xué)反思： 括號(hào)前面是-號(hào)是易錯(cuò)點(diǎn)