2019-2020年高三歷史《第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》教案.doc

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2019-2020年高三歷史《第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》教案 使用時(shí)間： 主備人： 宋軍陽(yáng) 教學(xué)目標(biāo)： 布雷頓森林體系；《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》；歐洲聯(lián)盟；北美自由貿(mào)易區(qū)；亞太經(jīng)濟(jì)合作組織；世界貿(mào)易組織的由來(lái)和發(fā)展；世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織；世界全球化的發(fā)展趨勢(shì)及其問(wèn)題。 1、知識(shí)與技能： 2、過(guò)程與方法： 3、情感態(tài)度價(jià)值觀： 教學(xué)重點(diǎn)： 布雷頓森林體系；《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》；歐洲聯(lián)盟；北美自由貿(mào)易區(qū)；亞太經(jīng)濟(jì)合作組織；世界貿(mào)易組織的由來(lái)和發(fā)展；世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織；世界全球化的發(fā)展趨勢(shì)及其問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn)： 布雷頓森林體系；《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》；歐洲聯(lián)盟；北美自由貿(mào)易區(qū)；亞太經(jīng)濟(jì)合作組織；世界貿(mào)易組織的由來(lái)和發(fā)展；世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織；世界全球化的發(fā)展趨勢(shì)及其問(wèn)題。 教學(xué)方法： 自主---合作---探究 教具使用： 共案部分 個(gè)案部分 教學(xué)過(guò)程 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 課前： 展示考點(diǎn) 檢查，默寫和背誦考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 課中： 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng)： 2.自主---合作---探究的過(guò)程： （1）合理劃分小組，明確小組的任務(wù)。 （2）指導(dǎo)學(xué)生小組討論，組組 討論。 3．隨堂檢測(cè)：見導(dǎo)學(xué)案 1. 概述“布雷頓森林體系”建立的背景、過(guò)程、構(gòu)成要素、基本特點(diǎn)，并評(píng)價(jià)其作用。 2.二戰(zhàn)后，以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是怎樣形成的？ 3.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)形成的原因是什么？有哪些基本特點(diǎn)？ 4.歐盟成立的標(biāo)志是什么？簡(jiǎn)述歐盟條約的內(nèi)容、歐盟的性質(zhì)以及歐洲一體化帶來(lái)的影響。 5.簡(jiǎn)述北美自由貿(mào)易區(qū)的形成原因、標(biāo)志以及影響。 6.簡(jiǎn)述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成原因、形成和發(fā)展過(guò)程、組織原則、合作方式和影響。 7.世界貿(mào)易組織（WTO）是怎樣建立起來(lái)的？它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中起了什么重要作用？ 8.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？有什么意義？ 9.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，面臨著哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？ 10.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因是什么？簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化的歷史進(jìn)程。 11.經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)有哪些？經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)是什么？經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中存在哪些問(wèn)題？ 12.為什么說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”？我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)？ 課后： 1． 鞏固練習(xí)：見導(dǎo)學(xué)案 2． 下節(jié)課預(yù)習(xí)：見導(dǎo)學(xué)案 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)札記 三、其他補(bǔ)充教學(xué)資料（各位教師根據(jù)各班教學(xué)特點(diǎn)選擇補(bǔ)充資料，可另附紙） 高 三 年級(jí)第二學(xué)期 歷史 學(xué)科 總第 課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 課題 使用時(shí)間： 主備人： 宋軍陽(yáng) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 二、知識(shí)構(gòu)成： 三、學(xué)法和自檢： 課題 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 五、學(xué)習(xí)小結(jié)和課外作業(yè)： 1、學(xué)習(xí)小結(jié)： 2、上本作業(yè)： 3、課本或資料選題： 4、補(bǔ)充練習(xí)： A B C