《企業(yè)員工培訓》PPT課件.ppt

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1 歡迎各位共同討論培訓問題 2 企業(yè)員工培訓 引言 今天不學習 會被市場淘汰嗎 不會 明天再不學習 會被市場淘汰嗎 不會 后天再不學習 會被市場淘汰嗎 不會 如果每天都不學習呢 3 知識 技術 效率 走人 不會 不會 沒有 4 人非生而知之 為了更好地在社會中生存和發(fā)展 需要不斷地學習 學習 是時代發(fā)展的要求 是人類不斷獲得幸福的永恒動力 據(jù)美國人力資源協(xié)會統(tǒng)計 一個人如果每天學習專業(yè)知識一個小時 只需1年時間 就能夠成為專家 成功其實并不難 關鍵在于持之以恒 這就是堅持的力量 5 外部環(huán)境要求 社會的發(fā)展 網(wǎng)絡經(jīng)濟 信息技術的發(fā)展 如計算機的應用 通訊網(wǎng)絡等內(nèi)部要求 公司發(fā)展需要 公司十年發(fā)展指標 6 生產(chǎn)方面 變電設備 一次油斷路器到真空斷路器 六氟化硫斷路器 二次設備電磁繼電器到晶體管到數(shù)字電路微機控制與保護 線路 水泥桿 瓷懸垂到鐵塔 硅膠絕緣子 營銷手段的變化 機械式電度表到磁卡表 遠程終端的使用 電費的手工計算用戶的用電分類到MIS系統(tǒng)得到應用 自身發(fā)展需要 是資本還是負債 現(xiàn)代企業(yè)的最大財富是企業(yè)所擁有的人力資源 7 二 認識培訓 培訓是指組織實施的 有計劃的 連續(xù)的系統(tǒng)學習行為或過程 其目的是通過使員工的知識 技能 態(tài)度 乃至行為發(fā)生定向改進 從而確保員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ魅蝿?培訓的終極目標是要實現(xiàn)個人發(fā)展與組織永續(xù)的和諧統(tǒng)一 8 一 培訓的本質(zhì)是學習這就意味著培訓將使個體的行為 行為潛能或思維發(fā)生比較持久的變化 而不僅僅是傳播知識 技術 也不是僅僅滿足于簡單的記憶 當然 并不是所有的培訓都導致學習 也不是所有的學習都是培訓的結(jié)果 問題的關鍵在于培訓增加了學習的可能性 而學習則又增加了個體目標實現(xiàn)的機會 9 二 培訓是一個有計劃的 連續(xù)的系統(tǒng)過程這句話有兩層含義 一是指培訓本身是一個系統(tǒng) 這一系統(tǒng)是與對培訓需求的分析評價 通過確定培訓目標 選擇 設計培訓方案 實施培訓 最后對培訓效果進行檢驗 進而反饋 修正 二是指培訓系統(tǒng)總是與組織的其他系統(tǒng)發(fā)生相互作用 培訓效果是這種相互作用的結(jié)果 10 三 培訓的終極目標是實現(xiàn)員工個人發(fā)展與組織發(fā)展的雙贏 組織培訓員工的主要目的在于將其現(xiàn)有的知識 技能和能力提升到完成工作所需要的水平上來 當員工在崗位上工作一段時間后 額外的培訓則為他們提供了獲得新的知識 技能和經(jīng)驗的機會 作為培訓的結(jié)果 員工將在現(xiàn)有的崗位上表現(xiàn)得更為出色 也可能勝任更多的工種 承擔更大的管理責任和滿足更高組織層次的要求 這樣一種共生共榮的良性互動關系使的員工與組織都能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 要學以致用 11 三 企業(yè)培訓的內(nèi)容1 知識方面的培訓完成本職工作所必須的基本知識 企業(yè)的經(jīng)營狀況 規(guī)章制度 明確崗位職責 熟悉與工作相關的技術領域的發(fā)展與現(xiàn)狀 如何節(jié)約和控制成本以提高效益 培養(yǎng)和掌握一定的管理知識 12 2 技能方面的培訓掌握本崗位所需的基本技能 包括熟練地工藝操作技能等 熟練地運用各種生產(chǎn)或管理技術去處理與本工作崗位相關的技能問題 學會在較為復雜多變的生產(chǎn)經(jīng)營管理情景中判明真相 提出解決問題的方案 積累適用工作環(huán)境中解決各類問題的經(jīng)驗 學會合作 溝通和創(chuàng)造性解決問題的能力 并做到理論聯(lián)系實際 形成有意識 有條理地應用策略和程序?qū)ぷ鲉栴}進行思考 計劃 檢查和評價的技能 學會運用經(jīng)營管理技術 生產(chǎn)技術 工程技術 生產(chǎn)過程工藝技術為企業(yè)經(jīng)營效益服務 13 3 態(tài)度方面的培訓認識自我 處理好個人與他人 個人與企業(yè)的關系 并建立自信心 如何正確的選擇 分析和把握自己和企業(yè)的未來 如何確定并實現(xiàn)自我職業(yè)生涯的奮斗目標 如何看待自己的工作崗位 上級 下屬及所屬的企業(yè)與團體 如何看待應付挑戰(zhàn) 變化和責任 確立正確的人生觀 價值觀和工作責任心 學會以殷勤 友善的方式對待企業(yè)的客戶和他人 培訓良好的團隊精神 構(gòu)建良好的分工協(xié)作意識 并學會合作 14 四 提升個人素質(zhì) 1 養(yǎng)成天天學習的習慣在充滿競爭的21世紀 你唯一的競爭優(yōu)勢只能是比對手學習得更多更快 不斷地讀書是養(yǎng)成學習習慣的開始 學習是終身的事業(yè) 我們只有孜孜不倦 始終不渝的學習 才能在不斷吸納精神營養(yǎng)的過程中更新知識 與時俱進 1 在工作中學習實踐是學習的最高境界 你所做的每一件事都是你學習的機會 如果你能夠充分利用這些機會 在你解決每一個問題的過程中 你的知識與技能必然會有所增加 15 不管是自己的工作還是別人的工作都可以學習 當你明白這一點時 你就會有意識的從工作中學習知識與技能 增長你的經(jīng)驗和智慧 今天你從同事身上學到了什么 從上司身上學到了什么 從客戶身上學到了什么 只要留心 任何地方都可以學到東西 2 在反思中學習 學而不思則罔 思而不學則殆 一個善于反省的人能夠不斷超越 不斷進步 只有不斷反省 才能不斷的對知識進行強化 提升 才能從各個方面得到改進和進步 16 3 在總結(jié)中學習不管是失敗還是成功 我們都要勤于總結(jié) 總結(jié)錯誤的原因和成功的訣竅 在總結(jié)中學習 從中了解自己的不足 不斷積累經(jīng)驗 加以完善 以更快的達成目標 2 積極參加各種培訓積極參加省市公司舉辦的培訓班 營造本單位的培訓氣氛 倡導學習風氣 打造學習力 學習力是創(chuàng)新 執(zhí)行 效率提高的基礎 豐富自己成為適合企業(yè)發(fā)展成就自己的復合型人才 17 根深才能葉茂 謝謝大家