民族宗教理論政策法規(guī)知識課教案.doc

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民族宗教理論政策法規(guī)知識課教案 授課教師：李鵬 教學目標： 知識目標： 1、民族區(qū)域自治的涵義、重要性。 2、民族區(qū)域自治地方的自治機關是什么。它們都有哪些自治權。 3、實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性 能力目標： 1、通過學習、認識到民族區(qū)域自治的重要性 2、通過學習、懂得民族區(qū)域自治的優(yōu)越性，從而在現(xiàn)實生活中維護。 情感態(tài)度與價值觀： 1、通過學習、使學生認識到民族區(qū)域自治制度是非常符合我國國情的，發(fā)揮了重要的作用，從而在現(xiàn)實生活中熱愛維護民族區(qū)域自治制度。 2、通過自己家鄉(xiāng)的巨變，從而感受到民族區(qū)域自治制度的重要作用。 3、通過學習認識到國家集中統(tǒng)一領導和少數(shù)民族區(qū)域自治的關系。 教學重點： 1、民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容 2、民族區(qū)域自治的優(yōu)越性 教學難點：大量培養(yǎng)少數(shù)民族干部。 教學方法：先學后教，當堂訓練 教學課時：一課時 教學過程： 一、復習提問： 1、中華人民共和國的建立開辟了中國各民族（ ）的新時代。 2、解決民族問題的基本原則和根本政策是什么？ 3、什么是“三個離不開”、“三個尊重”？ 4、各民族平等的基本出發(fā)點、名族平等的核心分別是什么？。 5、我國各少數(shù)名族享有平等權利的主要標志？ 6、解決民族問題的關鍵？ 7、堅持民族平等和民族團結(jié)的重要性？ 8、如何加快民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展？ 9、加快民族地區(qū)的發(fā)展、不僅是一個重大的經(jīng)濟問題，也是一個重大的政治問題？ 二、導入新課 三、進行新課 （一）展示學習目標： 1、民族區(qū)域自治的涵義、重要性？ 2、民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容是什么？ 3、民族區(qū)域自治地方有哪些自治權？ 4、大量培養(yǎng)少數(shù)民族干部的重要性？ 5、實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性？ （二）、學生自學 （三）達標測評 1、民族區(qū)域自治的涵義、重要性。 是指在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權。 民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度 2、民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容是什么？ （1）建立民族自治地方 以一定的少數(shù)民族聚居區(qū)域為基礎實行民族區(qū)域自治。 民族區(qū)域自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣。 民族區(qū)域自治地方 和國家的關系 （2）設立自治機關 民族區(qū)域自治地方的自治機關是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。 自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣的縣長由實行民族區(qū)域自治的民族的公民擔任。 （3）自治機關依法行使自治權 自治權是實行民族區(qū)域自治的核心。 3、民族區(qū)域自治地方有哪些自治權？ （1）、自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務。 （2）、享有制定自治條例和單行條例的權利。 （3）、使用和發(fā)展本民族語言文字。 （4）、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由。 （5）、保持或者改革并民族風俗習慣。 4、大量培養(yǎng)少數(shù)民族干部的重要性 （1）大量培養(yǎng)少數(shù)民族干部是實行民族區(qū)域自治的關鍵 民族問題的最終解決，要求培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)?、密切?lián)系群眾的少數(shù)民族干部隊伍。 （2）少數(shù)民族干部對民族地區(qū)社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重要的作用。 5、實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性 （1）實行民族區(qū)域自治，保障了少數(shù)民族在政治上的平等地位和平等權利，極大地滿足了各少數(shù)民族積極參與國家政治生活的愿望。 （2）實行民族區(qū)域自治，適合我國的民族分布狀況，有利于促進各民族的團結(jié)。 （3）實行民族區(qū)域自治，有利于把國家的方針、政策和少數(shù)民族地區(qū)的具體實際結(jié)合起來，有利于把國家的發(fā)展和少數(shù)民族的發(fā)展結(jié)合起來，發(fā)揮各方面的優(yōu)勢。 （4）實行民族區(qū)域自治，有力的維護了國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定。 四、課堂練習 學生回答教師總結(jié)。 五、課堂小結(jié) 回顧課本內(nèi)容后歸納課本重難點。 六、布置家庭作業(yè) 七、下課