初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算C卷.doc
《初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算C卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算C卷.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ) A . 高錳酸鉀受熱分解后固體質(zhì)量減少 B . 水汽化成質(zhì)量相同的水蒸氣 C . 鎂帶在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變 D . 蠟燭燃燒后質(zhì)量變輕 2. (2分)向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為( ) A . 3.6g B . 8.0g C . 16.0g D . 18.0g 3. (2分)下列關(guān)于實驗室制取氧氣和工業(yè)制取氧氣的比較,敘述正確的是 ( ) A . 都是化學(xué)變化 B . 都是分解反應(yīng) C . 所用原料不同 D . 都能制得很純凈的氧氣 4. (2分)在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( ) A . 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B . 反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為1:1 C . 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為6O: 224 D . 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 5. (2分)根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有( ) A . 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B . 化學(xué)反應(yīng)的快慢 C . 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D . 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物 6. (2分)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng) 的說法中,正確的是( ) A . 反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的 B . 生成的N2O和H2O質(zhì)量比為1:2 C . 這個反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D . 反應(yīng)中氮元素化合價最終變?yōu)?4 7. (2分)表中記錄了四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)前后的部分質(zhì)量。有以下幾種說法: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 微觀示意圖 反應(yīng)前/g 3.4 m 0 1.8 反應(yīng)后/g 1.7 n 3 4.5 ①物質(zhì)甲中一定含氮、氫元素、可能含有氧元素 ②物質(zhì)甲中氮元素的化合價為﹣3價 ③物質(zhì)甲中氮、氫元素質(zhì)量比為1:3 ④反應(yīng)中,丙與丁的化學(xué)計量系數(shù)之比為2:3 ⑤反應(yīng)中,乙與丁的質(zhì)量比為16:9 ⑥反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 正確的說法組合是( ) A . ②④ B . ②⑥ C . ①⑥ D . ②③⑤ 8. (2分)下列關(guān)于2CO+O2 2CO2的說法中,錯誤的是( ) A . 表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳 B . 反應(yīng)前后碳元素的化合價不同 C . 反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)均不變 D . 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2 9. (2分)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述,錯誤的是( ) A . Z一定是化合物 B . 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2 C . 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b—a)gY D . 若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N) 二、 計算題 (共2題;共3分) 10. (2分)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g。求: (1)制取氧氣的質(zhì)量? (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量? 11. (1分)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,則生成氧氣的質(zhì)量為________,原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為________。(結(jié)果保留到小數(shù)后1位) 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 計算題 (共2題;共3分) 10-1、 10-2、 11-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算C卷 初中化學(xué) 魯教版 九年級 學(xué)期 第五 單元 三節(jié) 化學(xué)反應(yīng) 中的 有關(guān) 計算
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-8593898.html