初中英語(yǔ)十二種常見(jiàn)句型.docx

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初中英語(yǔ)十二種常見(jiàn)句型(一) 　　句型(一) 　　such+名詞性詞組+that… 　　So+形容詞/副詞+that…——如此……以致…… 　　例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一個(gè)好老師，我們都愛(ài)她。 　　(2)It was such a hot day that they didn’t go out for a walk as usual.這么熱的天氣，他們沒(méi)有像往常一樣去散步。 　　注意點(diǎn)： 　　1.such+a+形容詞+名詞+that…，可以改寫(xiě)成：so+形容詞+a+名詞+that…，例句(1)可以改寫(xiě)成：She is so good a teacher that we all love her. 　　2.在such+形容詞+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中，形容詞如果是many/few或much/little時(shí)，用so不用such，即：so+many/few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that…，so+much/little+不可數(shù)名詞+that… 　　(1)There are so many people in the room that I can’t get in.房間里人太多，我進(jìn)不去。 　　(2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢，他能買一輛小汽車。 　　句型(二) 　　There be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also… 　　例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒里有一支鋼筆和兩支鉛筆。 　　(2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒(méi)有去過(guò) 長(zhǎng)城。 　　(3)Either you or I am leaving for Shanghai.要么你去上海，要么我去上海。 　　(4)Neither you nor he is right.你和他都不對(duì)。 　　(5)Both Jack and Tim are English. 　　Jack和Tim是英國(guó)人。 　　注意點(diǎn)： 　　當(dāng)這幾個(gè)句型連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)要考慮“就近原則”，對(duì)比both…and… 來(lái)記憶，both…and…連接主語(yǔ)時(shí)視為復(fù)數(shù)。 　　句型(三) 　　Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事 　　形容詞/副詞+enough+to do…——足夠……做某事 　　例如：(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開(kāi)會(huì)。 　　(2)The boy is strong enough to carry the heavy box.這個(gè)男孩力氣夠大，能搬動(dòng)這只箱子。 　　注意點(diǎn)： 　　enough做副詞修飾形容詞或副詞時(shí)，放在所修飾詞的后面，句子可以用so…that…句型改寫(xiě)。例句(2)可以改寫(xiě)為：The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個(gè)男孩力氣很大，能搬動(dòng)這只箱子。 　　句型(四) 　　too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能…… 　　例如：(1)I was too excited to say a word.我激動(dòng)得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。 　　(2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了，拿不到那個(gè)蘋(píng)果。 　　注意點(diǎn)： 　　這是一個(gè)否定句型，不能在不定式前加not，可以用so…that…結(jié)構(gòu)改寫(xiě)，例如例句(1)可以改寫(xiě)成：I was so excited that I couldn’t say a word. 　　句型(五) 　　So that…——以便/以致…… 　　例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam.他們學(xué)習(xí)很努力，為了能通過(guò)考試。 　　(2)They started early so that they caught the early bus.他們起得很早，結(jié)果趕上了早班車。 　　注意點(diǎn)： 　　在例句(1)中,是引導(dǎo)目的狀語(yǔ)；在例句(2)中，是引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)。一般來(lái)講，從句中含有情態(tài)動(dòng)詞的，為目的狀語(yǔ)。無(wú)情態(tài)動(dòng)詞的，為結(jié)果狀語(yǔ)。 　　句型(六) 　　祈使句+then/or/and+陳述句 　　例如：(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作，你就會(huì)過(guò)上幸福生活。 　　(2)Hurry up, or we will be late for school.　快點(diǎn)，否則我們上學(xué)就遲到了。 　　注意點(diǎn)： 　　以上句型都可以用條件狀語(yǔ)從句來(lái)改寫(xiě)。例句(2)可以改寫(xiě)成：If we don’t hurry up,we’ll be late for school. 初中英語(yǔ)常見(jiàn)句型(二) 　句型(七) 　　(1)It’s time for sth.是干某事的時(shí)間了。 　　It’s time (for sb) to do sth.該干某事了。 　　It’s time that sb did sth.該干某事了。 　　例如：(1) It’s time for the meeting.該開(kāi)會(huì)了。 　　(2)It’s time for us to go to school.我們?cè)撋蠈W(xué)了。 　　(3)It’s high time that you went to bed.你該上床休息了。 　　注意點(diǎn)： 　　在句型(3)中，可以在time前加rush、high等修飾詞，這個(gè)句型是虛擬語(yǔ)氣的一種，含有“稍遲一點(diǎn)”的含義。而(2)則是“正是干某事的時(shí)候”。 　　句型(八) 　　(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些時(shí)間 　　(2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花時(shí)間在某事上/花時(shí)間干某事 　　(3)spend some money on sth./(in) doing sth.花錢在某物上/花錢干某事 　　(4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢 　　(5)pay some money for sth.為某事(物)付錢 　　例如：(1)It took me two hours to write the letter.寫(xiě)這封信花了我兩小時(shí)的時(shí)間。 　　(2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小時(shí)讀英語(yǔ)。 　　(3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時(shí)做家務(wù)。 　　(4)The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元。 　　(5)I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298元。 　　(6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車。 　　注意點(diǎn)：cost主語(yǔ)一般為物；spend、pay主語(yǔ)一般為人。例(1)中it用做形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式為真正主語(yǔ)。 　　句型(九) 　　(1)Why not do…?為什么不干某事？ 　　(2)Let’s do…讓我們干某事吧。 　　(3)Shall we do…?我們干某事好嗎？ 　　(4)Would you like something/to do sth.…?你想要什么嗎？你想要干…嗎？ 　　(5)Will you please do…?請(qǐng)你干某事好嗎？ 　　(6)What (How) about doing…?干某事怎么樣？ 　　例如：(1)Why not go and ask our teacher?Good idea!Let’s go.為什么不去問(wèn)問(wèn)老師？好主意！走吧！ 　　(2)Shall we go out for a walk?No, let’s go to the zoo.我們?nèi)ド⒉皆趺礃?？不，我們?nèi)?dòng)物園吧。 　　(3)Will you please fetch some chalks for me?請(qǐng)你給我拿些粉筆，好嗎？ 　　(4)What about singing an English song? Wonderful!唱首英語(yǔ)歌曲怎么樣？好極了！ 　　注意點(diǎn)：這些句型都是表示“建議”的句子，可視為同義句。 　　句型(十) 　　(1)Let’s go out for a walk,shall we?讓我們出去散步，好嗎？ 　　(2)Read the book carefully,will you?認(rèn)真讀書(shū)，好嗎？ 　　注意點(diǎn)：在這兩個(gè)句型中，(2)所代表的祈使句，一般用will you構(gòu)成反意疑問(wèn)句。在(1)中Let’s表示包括“我”在內(nèi)，用shall we，但若是let us，表示不包括“我”在內(nèi)，則用will you。 　　例如：Let us go out for a walk,will you?你讓我們出去散散步，好嗎？ 　　句型(十一) 　　So+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)——也…… 　　Neither/Nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)——也不…… 　　例如：(1)He can sing a lot of English songs,so can she.他會(huì)唱很多英語(yǔ)歌曲，她也是。 　　(2)She speaks English very well,so do I.她英語(yǔ)說(shuō)得好，我也是。 　　(3)Li Lei hasn’t read this book,neither has Lin Feng.李蕾?zèng)]看過(guò)這本書(shū)，林風(fēng)也沒(méi)看過(guò)。 　　注意點(diǎn)：這兩個(gè)句型都表示和前面所陳述的內(nèi)容相同，用倒裝句。要注意和 “so+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞——確實(shí)是”相區(qū)別，試對(duì)比一下例(2)： 　　A：She speaks English very well.她英語(yǔ)說(shuō)得很好。 　　B：so she does.確實(shí)是這樣。 　　句型(十二) 　　I don’t think his answer is right.我認(rèn)為他的答案不對(duì)。 　　例如：(1)I can’t believe she is right.我相信她是不對(duì)的。 　　(2)You don’t think they will come tomorrow, do you?你認(rèn)為他們明天不會(huì)來(lái)，是嗎？ 　　注意點(diǎn)：Think、believe、suppose等接賓語(yǔ)從句時(shí)，表示否定時(shí)否定主句。變?yōu)榉匆庖蓡?wèn)句時(shí)，若主語(yǔ)是第一人稱，簡(jiǎn)短問(wèn)句與賓語(yǔ)從句的主謂語(yǔ)保持一致， 若主句主語(yǔ)是其他人稱，與主句主謂語(yǔ)保持一致。例(1)變?yōu)榉匆庖蓡?wèn)句應(yīng)為：I can’t believe she is right,is she? 初中英語(yǔ)八種時(shí)態(tài)歸納復(fù)習(xí) Ⅰ.初中英語(yǔ)八種時(shí)態(tài)歸納復(fù)習(xí) 時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)至關(guān)重要的內(nèi)容，廣大初中學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，往往對(duì)時(shí)態(tài)總是倍感棘手，下面我們就歸納復(fù)習(xí)一下這幾種時(shí)態(tài)。 一、一般現(xiàn)在時(shí)： 概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。 時(shí)間狀語(yǔ)： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本結(jié)構(gòu)：①be動(dòng)詞；②行為動(dòng)詞 否定形式：①am/is/are+not;②此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加dont,如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用doesnt，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。 一般疑問(wèn)句：①把be動(dòng)詞放于句首；②用助動(dòng)詞do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。 二、一般過(guò)去時(shí)： 概念：過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。 時(shí)間狀語(yǔ)：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本結(jié)構(gòu)：①be動(dòng)詞；②行為動(dòng)詞 否定形式：①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didnt，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。 一般疑問(wèn)句：①was或were放于句首；②用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn)，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。 三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)： 概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。 時(shí)間狀語(yǔ)：now, at this time, these days, etc. 基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首。 四、過(guò)去進(jìn)行時(shí)： 概念：表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。 時(shí)間狀語(yǔ)：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)等。 基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑問(wèn)句：把was或were放于句首。 五、現(xiàn)在完成時(shí)： 概念：過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 時(shí)間狀語(yǔ)：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 基本結(jié)構(gòu)：have/has + done 否定形式：have/has + not +d one. 一般疑問(wèn)句：have或has。 六、過(guò)去完成時(shí)： 概念：以過(guò)去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過(guò)去某動(dòng)作之前完成的行為，即“過(guò)去的過(guò)去”。 時(shí)間狀語(yǔ)：before, bythe end of last year(term, month…),etc. 基本結(jié)構(gòu)：had + done. 否定形式：had + not + done. 一般疑問(wèn)句：had放于句首。 七、一般將來(lái)時(shí)： 概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。 時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do. 否定形式：①was/were + not;②在行為動(dòng)詞前加didnt，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。 一般疑問(wèn)句：①be放于句首；②will/shall提到句首。 八、過(guò)去將來(lái)時(shí)： 概念：立足于過(guò)去某一時(shí)刻，從過(guò)去看將來(lái)，常用于賓語(yǔ)從句中。 時(shí)間狀語(yǔ)：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 基本結(jié)構(gòu)：①was/were/going to + do；②would/should + do. 否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do. 一般疑問(wèn)句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。 Ⅱ.幾種常見(jiàn)時(shí)態(tài)的相互轉(zhuǎn)換 英語(yǔ)中的幾種時(shí)態(tài)在一定情況下可以互相轉(zhuǎn)換，以下是幾種常見(jiàn)的轉(zhuǎn)換形式： 一、一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的轉(zhuǎn)換 在現(xiàn)在完成時(shí)中，延續(xù)性動(dòng)詞能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用，瞬間動(dòng)詞卻不能。但是，可用別的表達(dá)方式：①瞬間動(dòng)詞用于“一段時(shí)間+ ago”的一般過(guò)去時(shí)的句型中；②瞬間動(dòng)詞可改成與之相對(duì)應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞及短語(yǔ)，與一段時(shí)間連用；③瞬間動(dòng)詞用于“It is +一段時(shí)間+ since +一般過(guò)去時(shí)”的句型中，表示“自從……以來(lái)有……時(shí)間”的意思，主句一般用it is來(lái)代替It has been;④瞬間動(dòng)詞用于“Some time has passed since +一般過(guò)去時(shí)”的句型中。請(qǐng)看： A. He joined the League two years ago. B.He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League. D. Two years has passed since he joined the League. 二、一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的轉(zhuǎn)換 在一般現(xiàn)在時(shí)中，at加上名詞表示“處于某種狀態(tài)”，如at work（在工作）, at school（上學(xué)、上課）等。此短語(yǔ)可與進(jìn)行時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換。請(qǐng)看： Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing. 三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般將來(lái)時(shí)的轉(zhuǎn)換 在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中g(shù)o, come, leave, start, arrive等動(dòng)詞常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用表示將要發(fā)生的動(dòng)作。如：I am coming, Mum!意為“我就來(lái)，媽媽！”請(qǐng)看： The train is leaving soon. The train will leave soon. 四、“be going to+動(dòng)詞原形”與“will(shall)+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換 “be going to+動(dòng)詞原形”、表示打算、計(jì)劃要做的事；將來(lái)時(shí)“will(shall)+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)在書(shū)面語(yǔ)中，當(dāng)主語(yǔ)為第一人稱時(shí)，常用助動(dòng)詞shall。在口語(yǔ)中，所有人稱都可以用will。請(qǐng)看： We are going to visit the Great Wall next Sunday. We shall visit the Great Wall next Sunday. 直擊中考英語(yǔ)七大寫(xiě)作問(wèn)題 　　⊙山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)侯孟中學(xué) 張 鋒 　　寫(xiě)作是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型，也是中考中失分較多的一題。不少考生在練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)不得法，又苦于找不到提高的有效途徑?？v觀近年各地中考英語(yǔ)寫(xiě)作題，題材一般是寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)物、寫(xiě)景、日記、書(shū)信、通知、便條等文體。一般來(lái)說(shuō)，不同的寫(xiě)作題材，它的人物，時(shí)間，寫(xiě)作的重點(diǎn)也是不盡相同的，但學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤卻基本一致。筆者在批閱2007年中考英語(yǔ)作文中發(fā)現(xiàn)諸多考生的作文出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，我們先看下面考生的作文. 　　例：(2007年山東 棗莊)以“Chinese Spring Festival”為題，寫(xiě)一篇短文。 　　-考生作文 　　Chinese Spring Festival 　　The Spring Festival is China’s importantest①festival. It’s thelongest holidays②. Most people go back home to get together with their families③. 　　Before the festival，people are busy prepare④for it- buying things and cleaning the houses.On the night⑤，the whole family usually celebrate it，for example，they always playing firecrackers，eating delicious foods，watching TV and playing mah-jong and so on.During the festival, they visit friends and relatives, saying“Happy New Year”to each other，and go to park or temple fairs together .People also put on new clothes，and they say“Happy New Year”to each other，visit friends and relatives and go to park or temple fairs⑥. On New Year’s Day , people often eat delicious food jiaozi. Jiaozi can be made by most people including the old and the kids。 　　I like jiaozi very much.What about you？ 　　-綜合點(diǎn)評(píng) 　　這份作文能抓住要點(diǎn)，介紹出春節(jié)以及表達(dá)出個(gè)人感受，但在行文過(guò)程中出現(xiàn)了一些語(yǔ)法和語(yǔ)言表達(dá)等方面的錯(cuò)誤，這些也是同學(xué)們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。 　?、偬幨堑湫偷闹惺接⒄Z(yǔ)，另外還有一處典型的語(yǔ)法錯(cuò)誤，“important”最高級(jí)應(yīng)為：“the most important”。所以，這句話正確說(shuō)法應(yīng)該是：“The Spring Festival is the most important festival in China.” 　?、谔幘渥硬环线壿?，只能說(shuō)春節(jié)是長(zhǎng)假之一。因?yàn)樵谥袊?guó)還有“五一”和“十一”兩個(gè)長(zhǎng)假。正確句子應(yīng)該為“It’s one of the longest holidays.” 　?、廴鄙龠B接詞，應(yīng)在句子前加上“During the festival”。 　?、苷Z(yǔ)法錯(cuò)誤，“be busy doing sth.”是一個(gè)固定的句型結(jié)構(gòu)。正確句子應(yīng)該是“people are busy preparing for it.” 　?、荽颂帯皀ight”指代不明。應(yīng)為除夕夜：Spring Festival Eve。 　?、薮颂幷Z(yǔ)序混亂。應(yīng)該是“人們拜訪親友、相互祝福，一起去逛公園、廟會(huì)：they visit friends and relatives, saying‘Happy New Year’to each other，and go to park or temple fairs together.”同時(shí)為了表述更準(zhǔn)確，還應(yīng)在整個(gè)句子的句首加上時(shí)間：“During the festival”。 　　-技巧點(diǎn)撥 　　下面我們結(jié)合該考生作文來(lái)分析英語(yǔ)寫(xiě)作中常出現(xiàn)的問(wèn)題。 　　一、句子不準(zhǔn)確，中文式英語(yǔ)多 　　諸多考生寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤，即受漢語(yǔ)的影響，不自覺(jué)地按照中文的表達(dá)習(xí)慣去寫(xiě)英語(yǔ)句子，這種中式英文在英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)中是常見(jiàn)的現(xiàn)象(如上文中①處)。導(dǎo)致學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)出現(xiàn)中式英語(yǔ)的原因是考生沒(méi)有做到“入鄉(xiāng)隨俗”，沒(méi)能采用英語(yǔ)思維，因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意多培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維，多背一些簡(jiǎn)單的句型。 　　二、句子結(jié)構(gòu)不完整，句式雷同多 　　由于許多考生英語(yǔ)句法知識(shí)功底不深，尤其是對(duì)句子基本結(jié)構(gòu)，常見(jiàn)的簡(jiǎn)單句型以及同義句等的不熟悉，在造句子時(shí)就容易出現(xiàn)語(yǔ)序混亂、句子結(jié)構(gòu)不完整的錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)應(yīng)該遵循這樣一個(gè)原則：即靈活地用完整的簡(jiǎn)單句將句意表達(dá)清楚，這樣既能做到結(jié)構(gòu)完整，又能使語(yǔ)句通順、條理清楚，同時(shí)又避免了句式呆板單一。 　　三、語(yǔ)法錯(cuò)誤多 　　學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵是學(xué)以致用。在書(shū)面表達(dá)中用好、用對(duì)語(yǔ)法知識(shí)是保證寫(xiě)好英語(yǔ)作文的一個(gè)重要前提。部分考生的語(yǔ)法錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在： 　　(1)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)上。一般來(lái)說(shuō)，特定時(shí)間、背景下的時(shí)態(tài)總是相同的：介紹人、事、物的現(xiàn)狀常以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為主；寫(xiě)議論文、說(shuō)明文也多以一般現(xiàn)在時(shí)為主；寫(xiě)日記、記敘文常要介紹過(guò)去的情況，這要以一般過(guò)去時(shí)態(tài)為主。 　　(2)修飾詞語(yǔ)錯(cuò)位。在考生平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)形容詞共同修飾一個(gè)名詞，這時(shí)要特別注意其排列順序。 　　四、用詞不準(zhǔn) 　　選用詞語(yǔ)就是要準(zhǔn)確表達(dá)思想。我們選用詞語(yǔ)的原則是：既知道確切含義、用法，又要用有把握的詞語(yǔ)。很多考生選用詞語(yǔ)的錯(cuò)誤常表現(xiàn)在：拼寫(xiě)錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、詞義(類)混淆、遺詞漏詞等方面。其中用詞不當(dāng)是最主要的問(wèn)題。例如： 　　The price of the dictionary is very cheap. (價(jià)格僅能用high or low來(lái)衡量，應(yīng)改clean為low，物品常用cheap or expensive來(lái)說(shuō)明) 　　We joined the sports meeting yesterday. (join指加入組織、團(tuán)體，應(yīng)改為took part in) 　　五、遺漏情景內(nèi)容，詳略不當(dāng) 　　部分考生在寫(xiě)作前沒(méi)有認(rèn)真讀題，審題，沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)筆寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章往往會(huì)背離主題。因此，考生在寫(xiě)作前必須審題，認(rèn)真分析提示材料、圖表內(nèi)容的含義，弄清它們所反映的問(wèn)題，再把題目所要求的內(nèi)容完整的寫(xiě)出來(lái)。 　　六、句子銜接性差，缺少過(guò)渡詞 　　許多考生在寫(xiě)作文的過(guò)程中不注意過(guò)渡詞的運(yùn)用，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章往往非常干癟。為了使句與句之間過(guò)渡順暢、上下連貫、邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，常用一些過(guò)渡詞：如first，second，finally；so，but，however等，這樣既使文章顯得渾然一體，又增強(qiáng)了表達(dá)力。 　　七、常識(shí)性錯(cuò)誤 　　主要表現(xiàn)在：(1)遺漏標(biāo)題或標(biāo)題寫(xiě)錯(cuò)位。(2)正文格式，尤其是應(yīng)用文格式錯(cuò)誤。(3)單詞字母的大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 　　雖然各地的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)略有差異，但是都包括以下幾個(gè)方面：整體印象、語(yǔ)言表達(dá)、詞數(shù)規(guī)定等幾方面內(nèi)容。我們?cè)趯?xiě)作中要盡量避免扣分，爭(zhēng)取有加分點(diǎn)。當(dāng)然用英文寫(xiě)作不同于用母語(yǔ)那樣得心應(yīng)手，常常會(huì)受到生詞、語(yǔ)法、慣用法的限制，只要同學(xué)們平時(shí)注意兩種語(yǔ)言的異同性，抓住寫(xiě)作要點(diǎn)，就可妙筆生花。