0的認(rèn)識(shí)學(xué)案

1、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 0的認(rèn)識(shí)學(xué)案 青島版 課 題 快樂的校園 信息窗四 課 型 新知探索課 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材16 17頁 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 使同學(xué)們初步理解0的不同含義 會(huì)讀 寫數(shù)字0了 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過。

2、0的認(rèn)識(shí)課 題：快樂的校園 信息窗四課 型: 新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材1617頁。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.使同學(xué)們初步理解0的不同含義，會(huì)讀寫數(shù)字0了。2.能比較0和其他數(shù)的大小。3.經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過程。重點(diǎn)難點(diǎn): 0的含義。教具準(zhǔn)備：蘋果樹模型。。

3、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 0的認(rèn)識(shí)學(xué)案 青島版課 題:快樂的校園 信息窗四課 型: 新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材1617頁.學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.使同學(xué)們初步理解0的不同含義,會(huì)讀寫數(shù)字0了.2.能比較0和其他數(shù)的大小.3.經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過程.重點(diǎn)難。