2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中國(guó)石拱橋教案

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)石拱橋教案中國(guó)石拱橋是一篇說(shuō)明文。它主要向讀者介紹中國(guó)石拱橋的形式結(jié)構(gòu)成就和發(fā)展等方面的知識(shí)。下面是小編分享的課文中國(guó)石拱橋是教案，一起來(lái)看一下吧。教學(xué)目的1. 初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文與記敘文在寫作目的及使用語(yǔ)言方面的差異。學(xué)習(xí)。

2、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中國(guó)石拱橋的悠久歷史和杰出成就。 2、認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。 3、了解中國(guó)。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中國(guó)石拱橋的悠久歷史和杰出成就。 2、認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的。

4、中國(guó)石拱橋教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解并掌握本文說(shuō)由一般到特殊，有概括到具體，由整體到局部的說(shuō)明事物的順序。2、學(xué)生能理解和學(xué)會(huì)選擇具有代表性的例子來(lái)說(shuō)明事物特征的寫作手法。3、學(xué)生能理解準(zhǔn)確、周密語(yǔ)言的特點(diǎn)。4、學(xué)生能理解課文“簡(jiǎn)樸說(shuō)明之中融入描繪，于條理之中富于變通”的特點(diǎn)，能欣賞中國(guó)石拱橋的藝術(shù)美，理解我國(guó)民族傳統(tǒng)的審美觀。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)以代表性事例說(shuō)明事物特。

5、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 中國(guó)石拱橋教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1積累“雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語(yǔ)，掌握讀音和詞義。 2了解說(shuō)明對(duì)象，把握對(duì)象特征，整體感知文意，培養(yǎng)初步閱。

6、說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn) 1 說(shuō)明文的對(duì)象 因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理 一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ) 可以從兩個(gè)方面入手 一看文題二看首尾段 事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可 事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容 形成一個(gè)短語(yǔ)。

7、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文中國(guó)石拱橋教案2浙教版 教育教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)及要求：理清課文層次，理解總和分的關(guān)系 能力培養(yǎng)目標(biāo)：理清說(shuō)明文結(jié)構(gòu) 德育目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生縝密的思維方式 教學(xué)重點(diǎn)及突出方法：引。

8、中國(guó)石拱橋時(shí) 間年 月 日 第 周 第 1 課時(shí)課 題11 中國(guó)石拱橋課型講讀課教學(xué)目標(biāo)1、把握說(shuō)明文的文體特征2、朗讀課文，整體感知文意，了解說(shuō)明對(duì)象，明確其特征；3、局部探究，趙州橋、盧溝橋是如何體現(xiàn)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)的教學(xué)重點(diǎn)把握說(shuō)明文的文體特征朗讀課文，整體感知文意，了解說(shuō)明對(duì)象，明確其特征教學(xué)難點(diǎn)局。

9、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文中國(guó)石拱橋教案3浙教版 教育教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)及要求：1. 說(shuō)明方法；2. 說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 能力培養(yǎng)目標(biāo)：在說(shuō)明文寫作中運(yùn)用準(zhǔn)確、周密的語(yǔ)言 德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。

10、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文中國(guó)石拱橋教案 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目的 一 理解本文說(shuō)明事物特點(diǎn)的幾種方法 二 認(rèn)識(shí)說(shuō)明文中運(yùn)用準(zhǔn)確語(yǔ)言的重要性 三 初步了解說(shuō)明文的基本特征以及它與記敘文的區(qū)別 教學(xué)設(shè)想 一 安排二教時(shí)。

11、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文中國(guó)石拱橋教案1浙教版 教育教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)及要求 掌握課文內(nèi)容 了解文中傳播的有關(guān)石拱橋的知識(shí) 能力培養(yǎng)目標(biāo) 初步了解說(shuō)明文的特點(diǎn) 德育目標(biāo) 通過(guò)對(duì)趙州橋 盧溝橋的學(xué)習(xí) 讓學(xué)生理解古代勞。

12、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋 教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 積累字語(yǔ) 掌握字詞的正確讀音和寫法 2 學(xué)習(xí)說(shuō)明事物要抓住事物的主要特征 3 學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 4 培養(yǎng)探求世界的好奇心和熱愛(ài)自然的感情。

13、第五單元單元教學(xué)大綱【主題分析】本單元課文均為說(shuō)明文。閱讀介紹中國(guó)建筑、園林、繪畫藝術(shù)的文章，可以了解我國(guó)人民在這些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力；而有關(guān)動(dòng)物的文章，則引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，激發(fā)科學(xué)探索的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.了解什么是說(shuō)明文，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文的特點(diǎn)，以及讀寫說(shuō)明文應(yīng)注意的問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)到說(shuō)明事物要抓住事物的特征。3.理清文章的說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。4.了解常用的說(shuō)明方法，如：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等。要求學(xué)。

14、中國(guó)石拱橋時(shí) 間年 月 日 第 周 第 2 課時(shí)課 題11 中國(guó)石拱橋課型講讀課教學(xué)目標(biāo)1、理解文章的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧；2、揣摩語(yǔ)言，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)；3、延伸拓展，便于能力的形成與提高。教學(xué)重點(diǎn)揣摩語(yǔ)言，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)延伸拓展，便于能力的形成與提高教 學(xué)。

15、人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1了解說(shuō)明文的基本文體知識(shí)。2明確本文的說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用多種說(shuō)明方法來(lái)介紹說(shuō)明對(duì)象。3培養(yǎng)學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，快速概括提取信息的能力。4仔細(xì)品讀文章語(yǔ)句，體會(huì)說(shuō)。

16、文章編碼：XXXX日期：2021年x月x日Error No text of specified style in document.頁(yè)碼：第11頁(yè) 共11頁(yè)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中國(guó)石拱橋教案范文精選模板中國(guó)石拱橋抓住了事物的特征，精心選擇說(shuō)明例子。

17、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第11課中國(guó)石拱橋教案 新課標(biāo)人教版 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1理解選擇有代表性的例子說(shuō)明事物特征的寫作方法。 2了解本文由一般到特殊、由概括到具體、由整。

18、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 八年級(jí)語(yǔ)文（上）導(dǎo)學(xué)案（教師版） 課題：中國(guó)石拱橋 課型。

19、11中國(guó)石拱橋第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能掌握常見(jiàn)的說(shuō)明方法及作用；2.能品味說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確周密的特點(diǎn)。一、體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性（課后題二）(一) 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“比較”一詞，去掉行嗎？） 明確：“比較早”程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。(二) 水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉。