2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案7

1、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案7 新人教版選修2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1. 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過(guò)程。 2. 了解體驗(yàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程。 3. 了解路布蘭法，掌握氨堿法（索。

2、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案1 新人教版選修2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1. 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過(guò)程。 2. 了解體驗(yàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程。 3. 了解路布蘭法，掌握氨堿法（索。

3、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案6 新人教版選修2 課 題 課題3 純堿的生產(chǎn) 教 學(xué) 目 的 1、掌握氨堿生產(chǎn)純堿的原理。 2、了解聯(lián)合制堿法、氨堿法的異同。 教 材分 析 重點(diǎn) 氨堿法的生產(chǎn)原理 難 點(diǎn) 復(fù)雜鹽溶液。

4、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案2 新人教版選修2 教學(xué)目的： 1.了解我國(guó)純堿工業(yè)的現(xiàn)狀，掌握相關(guān)的化學(xué)原理； 2.結(jié)合侯氏制堿法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育； 3.了解我國(guó)基本化工的生產(chǎn)資源、基本化工產(chǎn)品的主。

5、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案4 新人教版選修2 教學(xué)目的： 1.了解我國(guó)純堿工業(yè)的現(xiàn)狀，掌握相關(guān)的化學(xué)原理； 2.結(jié)合侯氏制堿法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育； 3.了解我國(guó)基本化工的生產(chǎn)資源、基本化工產(chǎn)品的主。

6、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案5 新人教版選修2 目標(biāo)要求： 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過(guò)程 了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程 掌握路布蘭法索爾維法聯(lián)合制堿法（候氏制堿） 教。

7、2019-2020年高中化學(xué) 1.3純堿的生產(chǎn)示范教案 新人教選修2 目標(biāo)要求： 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過(guò)程 了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程 掌握路布蘭法索爾維法聯(lián)合制堿法（候氏制堿） 教。

8、2019-2020年高中化學(xué) 1.3純堿的生產(chǎn)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版選修2 考查點(diǎn)一 路布蘭制堿法 1(1)1791年，法國(guó)醫(yī)生路布蘭首先獲得制堿專利，以食鹽、濃硫酸、石灰石、煤為原料制堿，該方法分三步： 用NaCl與H2SO4反應(yīng)制Na。

9、2019-2020年高中化學(xué) 課題三 純堿的生產(chǎn)教 案新人教版選修2 教學(xué)目標(biāo) （1） 理解“氨堿”的原理。 （2） 嘗試實(shí)驗(yàn)?zāi)M，體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn) （1）“氨堿法”原理的理解。 （2）模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和流程。

10、2019-2020年高中化學(xué) 1.3 純堿的生產(chǎn)課時(shí)訓(xùn)練（含解析）新人教版選修2 1.與氨堿法比較,下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的判斷中不正確的是( ) A.提高了原料利用率 B.降低了生產(chǎn)成本 C.減少了環(huán)境污染 D.減輕。

11、2019 2020年高中化學(xué)選修2人工固氮技術(shù)合成氨與純堿的生產(chǎn) 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論解釋合成氨中的相關(guān)問(wèn)題 2 了解合成氨的主要原理 原料 重要設(shè)備 流程和意義 3 了解我國(guó)純堿工業(yè)的現(xiàn)狀 掌。

12、2019-2020年高中化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題3純堿的生產(chǎn)作業(yè)新人教版 一、Na2CO3、NaHCO3性質(zhì)的比較 1.下列關(guān)于NaHCO3的敘述,不正確的是( ) A.它是一種白色粉末,相同溫度下溶解度小于Na2CO3 B.加熱。

13、2019-2020年高中化學(xué)物質(zhì)的分類教案7 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解分類的意義，知道分類的一些常用方法； 2、讓學(xué)生知道分散系、分散質(zhì)、分散劑等基本概念和9種分散系； 3、讓學(xué)生了解溶液、膠體、濁。

14、2019-2020年高中化學(xué)鹽類的水解規(guī)律教案7 蘇教版選修4 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生理解鹽類水解的實(shí)質(zhì)，能解釋強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。 2.能通過(guò)比較、分類、歸納、概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律，揭示鹽類水解。

15、2019-2020年高中化學(xué)晶體的常識(shí)教案7 新人教版選修3 教學(xué)內(nèi)容分析： 本節(jié)內(nèi)容是安排在原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的內(nèi)容之后來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的理論基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)介紹各種各樣的。

16、2019-2020年高中化學(xué)鹽類的水解-說(shuō)課稿教案7 蘇教版選修4 各位評(píng)委老師你們好，很榮幸今天能在這里給大家介紹我設(shè)計(jì)的.鹽類的水解第一課時(shí)這節(jié)課。我準(zhǔn)備從三個(gè)方面展開說(shuō)明，一說(shuō)教材分析，二說(shuō)教法學(xué)法。

17、2019-2020年高中化學(xué)鹽類的水解教案7 新人教版選修4 1.（09年廣東化學(xué)9）下列濃度關(guān)系正確的是 A氯水中：c(Cl2)=2c(ClO-)+c(Cl-)+C(HCl) B氯水中：c(Cl-)c(H+)c(OH-)c(ClO-) C等體積等濃度的氫氧。

18、2019-2020年高中化學(xué)化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化教案7 蘇教版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解常見(jiàn)的化學(xué)電源，能夠根據(jù)化合價(jià)的變化判斷常見(jiàn)化學(xué)電源的正、負(fù)極 2. 了解鋼鐵電化學(xué)腐蝕的原理及防護(hù) 教學(xué)重點(diǎn)：燃料電池的工作原。

19、2019-2020年高中化學(xué)分子的立體結(jié)構(gòu)教案7 新人教版選修3 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)共價(jià)分子的多樣性和復(fù)雜性； 2、初步認(rèn)識(shí)價(jià)層電子對(duì)互斥模型； 3、能用VSEPR模型預(yù)測(cè)簡(jiǎn)單分子或離子的立體結(jié)構(gòu)； 4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

20、2019-2020年高中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案7 新人教版必修1 教學(xué)目的： 知識(shí)與技能： 掌握金屬（如鐵等）和水的反應(yīng)；鋁和NaOH溶液的反應(yīng)； 探究性學(xué)習(xí)，觀察能力及其抽象概括和總結(jié)歸納的能力。 2過(guò)程。