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2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí)

2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十三 狀語從句教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、時(shí)間狀語從句 (1)as、when、while用法一覽表。2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題四 形容詞和副詞教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、形容詞、副詞的作用與位置 形容詞是用來修飾名詞的。

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1、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十三 狀語從句教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、時(shí)間狀語從句 (1)as、when、while用法一覽表。 類別 作 用 例 句 as as表示“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”,往往和when/ while通用,但它著重強(qiáng)。

2、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題八 情態(tài)動(dòng)詞教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、 情態(tài)動(dòng)詞的基本用法 (1)can、be able to 和could can和be able to都表示能力,意思上沒多大區(qū)別。但can只有現(xiàn)在和過去時(shí),而be able to則。

3、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題四 形容詞和副詞教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、形容詞、副詞的作用與位置 形容詞是用來修飾名詞的,常被放在名詞前作定語,或放在系動(dòng)詞后面作表語。而副詞則用來修飾形容詞、動(dòng)詞,其。

4、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十一 名詞性從句教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、名詞性從句中連接詞的運(yùn)用 名詞性從句中的連接詞有連詞that / whether / as if,連接代詞what / who/ which / whose / whatever / whoeve。

5、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十五 it的用法教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、it的基本用法 (1)用作人稱代詞,代替前文提到過的事物。 The train has arrived. It arrived half an hour ago. (2)用以代替提示代詞t。

6、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題七 動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、動(dòng)詞時(shí)態(tài)考查要點(diǎn)簡述 (1)一般現(xiàn)在時(shí)考點(diǎn)分析 表示客觀事實(shí)或普通真理(不受時(shí)態(tài)限制) The geography teacher told us the。

7、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十 虛擬語氣教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、虛擬語氣用于條件狀語從句中 (1)表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè),條件狀語從句中的謂語動(dòng)詞用“過去式(be動(dòng)詞的過去式用were)”,而主句中的謂。

8、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十四 主謂一致和倒裝教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、語法形式上的一致 主語為單數(shù)形式,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;主語為復(fù)數(shù)形式,謂語動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)形式。 The number of students in our s。

9、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題六 數(shù) 詞教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、序號(hào)表示法 (1)單純的序號(hào),可在基數(shù)詞前加number,簡寫為No.。如:No.1第一號(hào) (2)事物名詞的序號(hào)表達(dá)法有什所不同: 對(duì)于一些小序號(hào)可有序。

10、2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題十二 定語從句教案 一、考點(diǎn)聚焦 1、功能:相當(dāng)于形容詞,修飾名詞或代詞,在句中作定語 2、位置:定語從句置于被修飾詞之后 Those who are willing to attend the party, sign。

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2019-2020年高中英語語法專題復(fù)習(xí) 專題六 數(shù) 詞教案.doc
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