2019-2020年人教版高中歷史必修三

1、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)教案 一 教材分析 歷史III 著重反映人類社會(huì)思想文化和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程及其重要內(nèi)容 思想文化領(lǐng)域的活動(dòng)和政治 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的活動(dòng)一。

2、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1 識(shí)記 不同時(shí)期的主流文學(xué)形式 其中的派別 代表人物和代表作品 2 理解 文學(xué)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì) 政治的反映 同時(shí)文學(xué)的發(fā)展 繁榮又是以一。

3、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第四單元 第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 識(shí)記伽利略 牛頓 愛因斯坦 普朗克等物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展所作出的重大成就 理解經(jīng)典力學(xué)在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中。

4、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第五單元 第15課 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播 教案 一 課標(biāo)要求 概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容 探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響 簡(jiǎn)述馬克思主義在中國(guó)傳播的史實(shí) 認(rèn)識(shí)馬克思主義對(duì)中。

5、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第8課 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)教案 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與能力 1 掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí) 特別是紙 指南針 火藥和印刷術(shù)的發(fā)明 2 認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展。

6、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第6課 文藝復(fù)興和宗教改革學(xué)案 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 了解文藝復(fù)興的興起 知道但丁 薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品 了解馬丁路德宗教改革的主要思想 認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和。

7、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第一單元 第4課 明清之際活躍的儒家思想教案 一 課程標(biāo)準(zhǔn) 列舉李贄 黃宗羲 顧炎武 王夫之等思想家 了解明清儒家思想的發(fā)展 二 教材分析 本課是 中國(guó)傳統(tǒng)主流文化思想的演變 中的第4。

8、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第四單元 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案 總課題 第四單元 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程 課題 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 課時(shí) 1 備課時(shí)間 課標(biāo)要求 以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為。

9、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第一單元 第2課 罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù) 教案 教材分析 本課教材在 從 無為 到 有為 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 的提出 和 儒學(xué)成為正統(tǒng) 三個(gè)方面介紹了新儒學(xué)在西漢被重視 推崇和發(fā)展為正統(tǒng)思想。

10、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第七單元 第21課 現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展 教案 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí) 理解 國(guó)運(yùn)興衰 系于教育 的深刻含義 教材分析 本課教材內(nèi)容主要從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了現(xiàn)代中國(guó)教育的。

11、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)教案 課標(biāo)要求 1 簡(jiǎn)述孟德斯鳩 伏爾泰 盧梭 康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn) 2 概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展 教材分析 1 本課的地位和作用 本課講的是17 18世。

12、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第6單元 第16課 三民主義的形成和發(fā)展教案 三維目標(biāo) 一 知識(shí)與能力 1 識(shí)記 新舊三民主義的內(nèi)容和實(shí)踐 2 理解 三民主義進(jìn)步性和局限性 三民主義在推動(dòng)中國(guó)民主革命中的作用 新舊三民。

13、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第6單元 第18課 新時(shí)期的理論探索教案 一 教材分析 本課主要介紹十一屆三中全會(huì)后中國(guó)共產(chǎn)黨在理論建方面的探索 包括兩部分內(nèi)容 鄧小平理論與 三個(gè)代表 重要思想 教材分三目介紹鄧。

14、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第七單元 第20課 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 教案 整體設(shè)計(jì) 本節(jié)概述 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 方針政策是中國(guó)共產(chǎn)黨于1956年提出的繁榮我國(guó)文化事業(yè)的方針 本意是想通過在文藝上 百花齊放 促使文。

15、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第6課 文藝復(fù)興和宗教改革教案 課標(biāo)要求 知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁路德等人的主要思想 認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 掌握 文藝。

16、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第二單元 第5課 西方人文主義思想的起源教案 A教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與能力 掌握智者學(xué)派興起的背景 探討智者學(xué)派的思想主張和意義 了解西方人文精神的歷史發(fā)展軌跡 理解西方人文精神的。

17、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第一單元 第3課 宋明理學(xué)教案 課標(biāo)要求 列舉宋明理學(xué)的代表人物 說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 掌握程朱理學(xué) 陸王心學(xué)代表人物及思想 全面理解宋明理學(xué)的影響 2 過。

18、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第四單元 第12課 探索生命起源之謎教案 一 教材分析 本課引言從生物學(xué)研究的發(fā)展和生物學(xué)知識(shí)的積累 西方思想解放運(yùn)動(dòng)的高漲 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和達(dá)爾文的主觀努力等四個(gè)方面闡述了生。

19、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第七單元 第19課 建國(guó)以來的重大科技成就 教案 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與能力 1 識(shí)記建國(guó)以來的重大科技成就 2 理解建國(guó)以來科技發(fā)展的原因 二 過程與方法 1 學(xué)生分組搜索資料 制作成PPT。

20、2019 2020年人教版高中歷史必修三 第一單元 第1課 百家爭(zhēng)鳴 和儒家思想的形成教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 1 知道諸子百家中的儒家 道家 墨家 法家等代表人物及他們的主要觀點(diǎn) 2 了解孔子 孟子與荀子對(duì)儒家思想形成和。