2019-2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1-1教案2-2-2

1、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 2 2 橢圓的簡單幾何性質(zhì) 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 2 2 橢圓的簡單幾何性質(zhì) 共 1 課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 通過橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論 使學(xué)生掌握橢圓的幾何性質(zhì) 能正確地。

2、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 2教案 2 2 2反證法 主備課教師 阮東良 周多龍 徐江波 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 2 2反證法 修改與創(chuàng)新 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例 了解間接證明的一種基本方法 反證法 2 了解反證法。

3、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 專題2 2 2雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 給定雙曲線方程 能正確寫出有關(guān)幾何元素 包括頂點(diǎn) 焦點(diǎn) 實(shí)軸虛軸長 離心率 漸近線方程等 認(rèn)識(shí)相關(guān)元素的內(nèi)在聯(lián)。

4、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 1 2 2充要條件 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 1 3 1且 1 3 2或 1課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知識(shí)與技能目標(biāo) 掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞 或 且 的含義 正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞 或 且 解決問題 掌握真值表并。

5、2019 2020年人教B版高中數(shù)學(xué)選修1 2 2 2 2 反證法 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過實(shí)例 培養(yǎng)學(xué)生用反證法證明簡單問題的推理技能 進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力 分析能力 邏輯思維能力及解決問題的能力 2 能力目標(biāo) 了解反證。

6、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 2 1 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 2 1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 共 1 課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解橢圓的實(shí)際背景 掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程 過程與方法 通過。

7、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué) 選修2 1 2 2 2橢圓的簡單幾何性質(zhì) 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 通過對橢圓圖形的研究 讓學(xué)生熟悉橢圓的幾何性質(zhì) 對稱性 范圍 頂點(diǎn) 離心率 以及離心率的大小對橢圓形狀的影響 進(jìn)一步。

8、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修2 2 1 1 變化率與導(dǎo)數(shù) 1 教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1 教學(xué)目標(biāo) 1 理解平均變化率的概念 2 了解瞬時(shí)速度 瞬時(shí)變化率 的概念 3 理解導(dǎo)數(shù)的概念 4 會(huì)求函數(shù)在某點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)或瞬時(shí)變化率 2 教學(xué)重點(diǎn) 難。

9、2019 2020年人教B版高中數(shù)學(xué)選修2 2 2 2 2 反證法 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過實(shí)例 培養(yǎng)學(xué)生用反證法證明簡單問題的推理技能 進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力 分析能力 邏輯思維能力及解決問題的能力 2 能力目標(biāo) 了解反證。

10、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 3 2 雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 3 2 雙曲線的幾何性質(zhì) 共 1 課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 理解并掌握雙曲線的幾何性質(zhì) 并能從雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā) 推。

11、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 1 3 1 且1 3 2 或 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 1 3 1且 1 3 2或 1課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知識(shí)與技能目標(biāo) 掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞 或 且 的含義 正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞 或 且 解決問題 掌握真值。

12、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 2 2 3 圓錐曲線與方程 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 通過復(fù)習(xí)理解曲線與方程的關(guān)系 會(huì)利用曲線的圖象去求出曲線的方程的聯(lián)系 2 根據(jù)具體的例子理解橢圓的概念與性質(zhì) 雙曲線的。

13、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 3 2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 掌握計(jì)算一般函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)的方法與步驟 2 理解導(dǎo)函數(shù)的概念 記憶導(dǎo)數(shù)公式表中所給8個(gè)函數(shù)。

14、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 2教案 2 1 2演繹推理 主備課教師 阮東良 周多龍 徐江波 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 1 2演繹推理 修改與創(chuàng)新 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例和生活中的實(shí)例 體會(huì)演繹推理的重要性 2 掌握演繹。

15、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 2教案 2 1 1合情推理 主備課教師 阮東良 周多龍 徐江波 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 1 1合情推理 修改與創(chuàng)新 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例 了解歸納推理的含義 2 能利用歸納進(jìn)行簡單的推理。

16、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 3 1 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 3 1 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 共 1 課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生理解并掌握雙曲線的定義 掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。

17、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 4 2 拋物線的簡單幾何性質(zhì) 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 4 2 拋物線的簡單幾何性質(zhì) 共 1 課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì) 能運(yùn)用拋物線的標(biāo)準(zhǔn)。

18、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 專題2 2 1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能目標(biāo) 1 理解雙曲線的定義 2 能根據(jù)已知條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 3 進(jìn)一步感受曲線方程的概念 了解建立曲線方程的基本。

19、2019 2020年人教B版高中數(shù)學(xué)選修2 2 2 1 1 合情推理 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)技能目標(biāo) 理解歸納推理的概念 了解歸納推理的作用 掌握歸納推理的一般步驟 會(huì)利用歸納進(jìn)行一些簡單的歸納推理 2 過程方法目標(biāo) 學(xué)生通過積。

20、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 2 1 1 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 理解橢圓的定義 2 理解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo) 在化簡橢圓方程的過程中提高學(xué)生的運(yùn)算能力 3 掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 會(huì)根據(jù)條件求橢圓的標(biāo)。