情 緒 管 理 向 快 樂(lè) 出 發(fā) 注 宣 暗 分角 體 驗(yàn) 情 緒 抓 手 指 用 你 的 左 手 食 指 頂 同 桌 的 右 手 心。同 桌 的 左 手 食 指 頂 你 的 右 手 心。有 一 顆 幾 萬(wàn) 年 的 情 緒 樹(shù)。結(jié) 出 的 果 子 在 熟 了 之 后 會(huì) 自 然 掉 落。2初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。
2021三年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第九課Tag內(nèi)容描述:
1、情 緒 管 理 向 快 樂(lè) 出 發(fā) 注 宣 暗 分角 體 驗(yàn) 情 緒 抓 手 指 用 你 的 左 手 食 指 頂 同 桌 的 右 手 心 ,同 桌 的 左 手 食 指 頂 你 的 右 手 心 , 當(dāng) 喊 道烏 龜 的 時(shí) 候 , 左 手。
2、講 故 事 小 韓 的 一 天 在 遙 遠(yuǎn) 的 東 方 神 秘 國(guó) 度 , 有 一 顆 幾 萬(wàn) 年 的 情 緒 樹(shù) , 它 三 百 年 一 開(kāi) 花 ,五 百 年 一 結(jié) 果 , 結(jié) 出 的 果 子 在 熟 了 之 后 會(huì) 自 然 掉 落。
3、初次與人見(jiàn)面,他總是有些害羞。他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),大家都很討厭他。做出很難的習(xí)題,我感到很高興。被老師批評(píng)了,她十分。被朋友冤枉了,我感到非常。回答老師問(wèn)題時(shí),你有些。下 面 都 是 生 活 中 的 常 見(jiàn) 情 境 , 你 能找 出 表 示 情。
4、情 緒 大 舞 臺(tái) 每組請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)抽取一張卡片,并在組內(nèi)表演出卡片中的內(nèi)容,本組其他同學(xué)來(lái)猜猜他演的是什么。 高興 憤怒害怕悲傷 高 興 憤 怒 悲 傷 害 怕 是 我 們?nèi)?常 生 活 當(dāng) 中 最 常 見(jiàn) 的 情 緒 反 應(yīng) 。 正。
5、控制情緒小 學(xué) 心 理 健 康 課 程 教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)識(shí)體會(huì)表現(xiàn)人類常見(jiàn)的各種情緒。 2初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有快樂(lè)的情緒。 教學(xué)目的 1讓孩子從小逐漸認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的情緒,并學(xué)會(huì)初步的調(diào)節(jié),使自己經(jīng)常擁有快樂(lè)的情緒。 2讓孩。