大河之舞

1、2019 2020年人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè) 大河之舞 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第四單元樂(lè)曲 大河之舞 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 1 欣賞樂(lè)曲 大河之舞 了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu) 感受樂(lè)曲歡快 熱情的情緒 通過(guò)本節(jié)。

2、一 把握學(xué)生心理特征 從而對(duì)課堂紀(jì)律進(jìn)行調(diào)控 情況 在低年級(jí)的音樂(lè)課堂上 前幾十分鐘 同學(xué)們的配合還是相當(dāng)不錯(cuò) 但是很快課堂就出現(xiàn)難以收拾的 熱鬧 反思 本學(xué)期 我主要是從事低年級(jí)的教學(xué) 記得在第一節(jié)音樂(lè)課的時(shí)。

3、大河之舞 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞樂(lè)曲 大河之舞 了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu) 感受樂(lè)曲歡快 熱情的情緒 2 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) 感受 大河之舞 氣勢(shì)宏大的舞蹈場(chǎng)面 3 培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感 運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)感等方面的能力 4 通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 開(kāi)闊學(xué)。

4、大河之舞教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路： 大河之舞是愛(ài)爾蘭著名的大型歌劇，也是風(fēng)靡全球的踢踏舞經(jīng)典之作。根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平，我把踢踏舞的節(jié)奏作為主脈貫穿整個(gè)課堂。 在整首舞曲中，同樣的旋律在不斷地重復(fù)著。但每一次旋律出現(xiàn)的時(shí)候，舞蹈演員都會(huì)采用不同的踏擊方式，舞步越來(lái)越快，節(jié)奏變化越來(lái)越豐富，這也讓欣賞者的情緒隨之越來(lái)越興奮，越來(lái)越激動(dòng)。在整個(gè)教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了感。

5、大河之舞評(píng)課： 大河之舞這節(jié)課首先樹(shù)立了“踢踏舞是舞者在奏樂(lè)”的觀點(diǎn)。老師根據(jù)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，避開(kāi)踢踏舞的舞蹈學(xué)習(xí)這一難度較大的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的興趣點(diǎn)以及踢踏舞所特有的節(jié)奏特點(diǎn)，本著由淺入深的原則，把節(jié)奏作為本節(jié)課學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，以節(jié)奏為主線，圍繞孩子對(duì)踢踏舞節(jié)奏的感受和體驗(yàn)、模仿參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)造拓展進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，不只是讓學(xué)生感受了節(jié)奏。

6、中小學(xué)課件 愛(ài)爾蘭音樂(lè)劇 大河之舞 大河之舞 猶如一部敘述愛(ài)爾蘭祖先與大自然 抗?fàn)帲约敖?jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等種種苦難后流離失 所，重建家園的長(zhǎng)篇血淚史詩(shī)。該劇以傳統(tǒng)愛(ài)爾 蘭民族特色的踢踏舞為主軸，融合熱情奔放的西 班牙佛朗明哥舞，并吸取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的 精髓，共同營(yíng)造出一場(chǎng)氣勢(shì)如虹，劇力萬(wàn)鈞的精 彩舞作。而愛(ài)爾蘭管弦樂(lè)團(tuán)的演奏及合唱團(tuán)的天 籟美聲更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 大河之舞 是一場(chǎng)力。

7、2009年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)唯一國(guó)際級(jí)舞蹈節(jié)目 時(shí)間： 2010年 12月 11年 1月 愛(ài)爾蘭 大河之舞 中國(guó)巡演 大河之舞 大河之舞席卷全球 ,王者歸來(lái) 再戰(zhàn)江湖 Experience the Original 純正原版體驗(yàn) 2010年 3月 18日一條新聞引起了全球觀 眾的軒然大波。 大河之舞紐約告別演出的新聞讓 全球萬(wàn)萬(wàn)舞迷震驚不已。 全球舞迷發(fā)起挽留大河之舞的行動(dòng)，面對(duì)全 球舞迷盛。

8、大 河 之 舞 3 請(qǐng)同學(xué)們模仿老師拍擊的節(jié)奏。 1. 2. 4. 3. 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段音頻，你認(rèn)為這是什么聲音 說(shuō)說(shuō)你了解的踢踏舞。 踢踏舞是現(xiàn)代的一種舞蹈形式。形成于 18世紀(jì) 20年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)愛(ài)爾蘭移民和非 洲奴隸把各自的民間舞蹈。

9、踢踏舞大河之舞欣賞踢踏舞大河之舞欣賞通過(guò)幾次課的欣賞我了解了許多古典舞和現(xiàn)代舞，但給我印象最深的就是愛(ài)爾蘭的踢踏舞了，時(shí)而奔放雄壯，時(shí)而輕柔風(fēng)趣。整個(gè)舞蹈結(jié)束，真是一個(gè)蕩氣回腸，雖然之前有看過(guò)大河之舞，這次較完整地看了一遍，從中認(rèn)識(shí)了不少。

10、音樂(lè)欣賞大河之舞教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本單元是以歡快的流行音樂(lè)為主題。 大河之舞是一部反映愛(ài)爾蘭悠久歷史的歌舞劇， 我們欣賞的是其中的一段。 意在讓學(xué)生感受和了解世界的多元文化， 豐富學(xué)生的音樂(lè)體驗(yàn)， 領(lǐng)略獨(dú)具特色的愛(ài)爾蘭民族文化， 訓(xùn)練學(xué)生的。

11、新版愛(ài)爾蘭踢踏舞大河之舞廣告拜物教等匯編 DVD Dsengagement分離 導(dǎo)演：Amos Gitai 主演：Juliette BinocheJeanne Moreau 推薦理由：法蘭西之眸Juliette Binoche近年來(lái)的又一。

12、新版大河之舞：村民舞蹈的時(shí)代哲學(xué)匯編 在夢(mèng)工廠出品的喜劇動(dòng)畫(huà)冒險(xiǎn)電影馬達(dá)加斯加里，三只搞怪的企鵝以為自己到了愛(ài)爾蘭，第一反應(yīng)就是迅速喊著Riverdance大河之舞一邊歡快地跳起了踢踏舞。在全球普通人的心里，大河之舞已經(jīng)可以代表愛(ài)爾蘭這個(gè)。

13、新版大河之舞原聲班底艾紐納合唱團(tuán)來(lái)京獻(xiàn)藝匯編 這是一個(gè)即使在戰(zhàn)馬上也要高掛豎琴的精靈民族，他們?cè)?jīng)唱紅了大河之舞，他們還曾給電影指環(huán)王演唱主題曲，他們的作品曾入選大河之舞斯汀卡斯提羅等人的多張格萊美專(zhuān)輯，他們是愛(ài)爾蘭總統(tǒng)的御用團(tuán)體愛(ài)爾蘭國(guó)。