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大學(xué)問PPT課件

第三單元 有序的生態(tài)環(huán)境 11.小瓶子 大學(xué)問 活動(dòng) 1。交響與和諧 生態(tài)平衡 活動(dòng) 2。做個(gè)生態(tài)瓶 活動(dòng) 1。交響與和諧 生態(tài)平衡 在分析校園生態(tài)系統(tǒng)時(shí)。我們發(fā)現(xiàn)有些 鳥類吃昆蟲。大多數(shù)昆蟲吃植物。植物 通過光合作用制造氧氣。這就是生態(tài)平衡。閱讀教材 P53資料。

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1、第三單元 有序的生態(tài)環(huán)境 11.小瓶子 大學(xué)問 活動(dòng) 1:交響與和諧 生態(tài)平衡 活動(dòng) 2:做個(gè)生態(tài)瓶 活動(dòng) 1:交響與和諧 生態(tài)平衡 在分析校園生態(tài)系統(tǒng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有些 鳥類吃昆蟲,大多數(shù)昆蟲吃植物,植物 通過光合作用制造氧氣,土壤里的細(xì)菌 分解著動(dòng)物的尸體,周圍的環(huán)境對(duì)生物 也有著密切的聯(lián)系,形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定 的狀況,這就是生態(tài)平衡。今天我們就 來研究它。 閱讀教材 P53資料。

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