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第12課蒙古的興起和元朝的建立教學設計

教學設計教案模板基本信息學 科歷史年 級初一教學形式新授課教 師徐燕芬單 位廣州市第九十三中學課題名稱第12課 蒙古的興起和元朝的建立 學情分析分析要點:1.教師主觀分析師生訪談學生作業(yè)或試題分析反饋問卷調(diào)查等;2.學生認知發(fā)展分析:主要分,

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1、教學設計教案模板基本信息學 科歷史年 級初一教學形式新授課教 師徐燕芬單 位廣州市第九十三中學課題名稱第12課 蒙古的興起和元朝的建立 學情分析分析要點:1.教師主觀分析師生訪談學生作業(yè)或試題分析反饋問卷調(diào)查等;2.學生認知發(fā)展分析:主要分。

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