拓印的魅力 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解版畫(huà)的藝術(shù)特色。2019年 春 四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 我們的版畫(huà)樂(lè)園 第12課 拓印的魅力 第2課時(shí) 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解版畫(huà)的藝術(shù)特色 學(xué)習(xí)拓印版畫(huà)的欣賞方法 掌握簡(jiǎn)單的拓印方法 并創(chuàng)作一幅紙版畫(huà) 過(guò)程與方法 在拓。
第12課拓印的魅力第2課時(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、拓印的魅力 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解版畫(huà)的藝術(shù)特色,學(xué)習(xí)拓印版畫(huà)的欣賞方法,掌握簡(jiǎn)單的拓印方法,并創(chuàng)作一幅紙版畫(huà)。 過(guò)程與方法 在拓印的過(guò)程中,體驗(yàn)拓印的樂(lè)趣,提高拓印的技能、技法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)。
2、2019年 春 四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 我們的版畫(huà)樂(lè)園 第12課 拓印的魅力 第2課時(shí) 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解版畫(huà)的藝術(shù)特色 學(xué)習(xí)拓印版畫(huà)的欣賞方法 掌握簡(jiǎn)單的拓印方法 并創(chuàng)作一幅紙版畫(huà) 過(guò)程與方法 在拓。
3、拓印的魅力 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解版畫(huà)的藝術(shù)特色 學(xué)習(xí)拓印版畫(huà)的欣賞方法 掌握簡(jiǎn)單的拓印方法 并創(chuàng)作一幅紙版畫(huà) 過(guò)程與方法 在欣賞的過(guò)程中感受拓印版畫(huà)的獨(dú)特美體驗(yàn)我國(guó)漢代畫(huà)像磚的文化內(nèi)涵 情感態(tài)度與價(jià)值觀 。
4、2019年 春 四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 我們的版畫(huà)樂(lè)園 第12課 拓印的魅力 第1課時(shí) 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解版畫(huà)的藝術(shù)特色 學(xué)習(xí)拓印版畫(huà)的欣賞方法 掌握簡(jiǎn)單的拓印方法 并創(chuàng)作一幅紙版畫(huà) 過(guò)程與方法 在欣。
5、第6單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 第12課時(shí) 商的變化規(guī)律(2) 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第88頁(yè)例9、例10。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.加深商不變的規(guī)律的理解,并運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行除法的簡(jiǎn)便計(jì)算。 2.讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)解。
6、雪 地 里 的 小 畫(huà) 家12 1.能 正 確 流 利 有 感 情 地 朗 讀 課 文 , 背 誦 課 文 重 點(diǎn) 2.了 解 課 文 的 內(nèi) 容 , 知 道 小 雞 小 狗 小 鴨 小 馬 這 四 種動(dòng) 物 的 爪 蹄 子 的 形 狀 以。
7、1.2 直 角 三 角 形 的 性 質(zhì) 和 判 定 第 1章 直 角 三 角 形 優(yōu) 翼 課 件 導(dǎo)入新課 講授新課 當(dāng)堂練習(xí) 課堂小結(jié)學(xué) 練 優(yōu) 八 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 下 XJ 教 學(xué) 課 件第 2課 時(shí) 勾 股 定 理 的 實(shí) 際 應(yīng) 用。
8、簡(jiǎn)單物體的視圖第2 課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的組合幾何體的三視圖的畫(huà)法,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌徒虒W(xué)過(guò)程:一復(fù)習(xí)。
9、課題教學(xué)設(shè)計(jì)案 第1節(jié) 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一 知識(shí)與技能:1 概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2 理解反射的概念并舉例。3 通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)描述反射弧的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,提高自己和他人合作交往的能力。4 說(shuō)出反射的類。
10、暴風(fēng)雨的第2 課時(shí)教案1 充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。2 體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。3 在熟讀欣賞的基礎(chǔ)上,達(dá)到熟背課文。從課文中領(lǐng)悟用法發(fā)展的全面的眼光看待事物的道理,培養(yǎng)學(xué)生感受美,捕捉美,表達(dá)美的能力?;仡櫟谝徊糠謨?nèi)容。
11、 第2課時(shí) 1112 減幾的退位減法JJ 一年級(jí)上冊(cè) 獲取更多課件資源可加QQ: 213582480 九 20以內(nèi)的減法 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí) 2 0 2 1 8 7 2課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)。
12、 運(yùn)動(dòng)著的世界 教案 第2課時(shí) 搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的卡片 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠通過(guò)多種途徑查閱到1至3條有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的信息 并且能制成資料卡片 2 能夠感受到自然界中多種運(yùn)動(dòng)形式的奇妙 3 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)查閱有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料并制成資料卡片的興趣 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)查閱資料 制作資料卡片 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)查閱資料 制作資料卡片 教學(xué)方法 啟發(fā)談話法 小組討論法 課前準(zhǔn)備 制作PPT 使用 學(xué)樂(lè)師生 APP拍照展示學(xué)生課。
13、高中生物穎韜工作室整理 http:sw.fjjy.org第2課時(shí)導(dǎo)入新課師 同學(xué)們好 模型建構(gòu)活動(dòng)的小組都建立起來(lái)了嗎活動(dòng)所需的卡片都準(zhǔn)備好了嗎各小組先進(jìn)行活動(dòng),然后根據(jù)活動(dòng)討論教材中的分析思考題。整個(gè)過(guò)程給大家十分鐘時(shí)間。學(xué)生活動(dòng)討論師 。
14、上 冊(cè) 第 1章 二 次 函 數(shù)1.2 二 次 函 數(shù) 的 圖 象 第 2課 時(shí) y ax m2 k的 圖 象 和 性 質(zhì) 例 1 已 知 一 拋 物 線 的 頂 點(diǎn) 坐 標(biāo) 為 1, 2,且 過(guò) 點(diǎn) 1, 2, 求 該 拋 物 線 的 解。
15、123 2.2整式的加減 第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則,并且利用去括號(hào)法則將整式化 2、經(jīng)歷類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸。
16、第十二單元 化學(xué)與生活課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(兩課時(shí))第二課時(shí)引言人餓了,會(huì)渾身無(wú)力,此時(shí)首先想到要吃飯;馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在中途要喝葡萄糖水;消化吸收能力差的病人要通過(guò)靜脈輸入葡萄糖水人們要維持一定的體溫,要從事各種活動(dòng),需要熱量和能量。吃飯或攝入葡萄糖,為什么能提供人們活動(dòng)所需的熱量和能量呢?這就需要我們了解有關(guān)糖類的知識(shí)。板書(shū)二、糖類講解糖類是綠。