教學目標。了解承擔責任的代價和意義、及不承擔責任的后果。第17課做一個負責任的人第一框面對責任的選擇 課標要求 三1 4知道責任的社會基礎 體會承擔責任的意義 懂得承擔責任可能需要付出代價 知道不承擔責任的后果 努力做一個負責任的公民 學習目標 1 承擔責任總會付出一定。
第1框面對責任的選擇同步練習Tag內(nèi)容描述:
1、 面對責任的選擇 同步練習 一 單項選擇題 1 清晨 我們還在睡夢中 媽媽已開始準備早餐 環(huán)衛(wèi)工人已開始清掃馬路 一夜未眠的小區(qū)保安仍在巡邏 值班醫(yī)生還在搶救著急診的病人 他們都是在 做分內(nèi)的事情 做好應當做好的工。
2、,面對責任的選擇,教學目標:,1、情感態(tài)度價值觀:增強責任意識,提高承擔責任的自覺性。2、能力目標:在責任面前學會正確選擇。3、知識目標:了解承擔責任的代價和意義、及不承擔責任的后果。,一、人人都有自己的責任,1.責任的含義2.責任的產(chǎn)生,1.責任產(chǎn)生于社會關(guān)系中,小丁分別擔任什么角色?承擔了哪些責任?,2.有了承諾就有了責任,3.角色不同責任不同,責任貫穿于人的一生,二、不言代價與回。
3、第17課做一個負責任的人第一框面對責任的選擇 課標要求 三1 4知道責任的社會基礎 體會承擔責任的意義 懂得承擔責任可能需要付出代價 知道不承擔責任的后果 努力做一個負責任的公民 學習目標 1 承擔責任總會付出一定。
4、面對責任的選擇 教學整體設計 教學目標 知識目標 1 了解承擔責任的代價 意義 2 明確不承擔責任的種種不良后果 能力目標 通過對責任不同選擇的不同結(jié)果的分析 得出面對責任的應有選擇 也是要對自己負責 對社會負責 努。
5、面對責任的選擇 教學整體設計 教學目標 知識目標 1 了解承擔責任的代價 意義 2 明確不承擔責任的種種不良后果 能力目標 通過對責任不同選擇的不同結(jié)果的分析 得出面對責任的應有選擇 也是要對自己負責 對社會負責 努。