一、唯物辯證法的矛盾概念 1.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性 (1)矛盾的含義。矛盾是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。能利用頻數(shù)直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)涵的信息.。一、發(fā)展的概念 1.發(fā)展的普遍性 自然界是發(fā)展的。2.發(fā)展的實(shí)質(zhì) 是事物的 前進(jìn) 和 上升。事物發(fā)展的道路是曲折的。送教下鄉(xiāng)。
第38課Tag內(nèi)容描述:
1、第三十八課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,【最新考綱】 1.唯物辯證法的矛盾概念:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性;矛盾的普遍性和特殊性;馬克思主義普遍原理與中國實(shí)際相結(jié)合。2.用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系;矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系;具體問題具體分析。,【本課概覽】,一、唯物辯證法的矛盾概念 1矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性 (1)矛盾的含義:矛盾是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡(jiǎn)言之,矛盾就是__________。 (2)矛盾的同一性:是矛盾雙方相互吸引、相互______的屬性和趨勢(shì)。 (3)矛盾的斗爭(zhēng)性:是矛盾雙方相互排斥。
2、第38課 統(tǒng)計(jì)圖表,考點(diǎn)呈現(xiàn),1會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,能用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù) 2通過表格等感受隨機(jī)現(xiàn)象的變化趨勢(shì) 3通過實(shí)例,了解頻數(shù)和頻數(shù)分布的意義,能畫頻數(shù)直方圖,能利用頻數(shù)直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)涵的信息,廣東省中考題,1(2011年第18題)李老師為了解班里學(xué)生的作息時(shí)間表,調(diào)查了班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50min,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理,作出如下頻數(shù)分布直方圖的一部分(每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值)請(qǐng)根據(jù)該頻數(shù)分布直方圖回答下列問題:,廣東省中考題,(1)此次調(diào)查的總體是什么? (2)補(bǔ)。
3、第38課 唯物辯證法的發(fā)展觀,一、發(fā)展的概念 1.發(fā)展的普遍性 自然界是發(fā)展的;人類社會(huì)是發(fā)展的; 人的認(rèn)識(shí) 是發(fā)展的。 2.發(fā)展的實(shí)質(zhì) 是事物的 前進(jìn) 和 上升 ,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 二、發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性 1.趨勢(shì) 事物發(fā)展的前途是 光明 的。新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,新陳代謝是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。事物發(fā)展的道路是曲折的。新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就,必然經(jīng)歷一個(gè)曲折的過程。 2.方法論 我們要對(duì)未來充滿信心,熱情支持和悉心保護(hù) 新事物 ,促使其成長、壯大,還要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地面對(duì)。
4、2019-2020年高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第15單元 第38課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 一、選擇題(每小題4分,共48分) 矛盾是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。據(jù)此回答第14題。 1歷史學(xué)家維特克說,人生中有。
5、2019-2020年高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第15單元 第38課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心效果檢測(cè) 1(xx重慶模擬)一些地方“送教下鄉(xiāng)”“送書下鄉(xiāng)”,送的書是家電維修、房屋裝修、養(yǎng)生美容,農(nóng)民想得到的都是種植、養(yǎng)殖一類的書。
6、2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫 第38課 唯物辯證法的發(fā)展觀 新人教版必修4 一、選擇題 1古詩云:“自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。”下列選項(xiàng)中與此詩句所包含的哲理相同的。
7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 第38課 數(shù)列的概念自主學(xué)習(xí) 1. 數(shù)列的概念:按照一定次序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列;數(shù)列中的每個(gè)數(shù)都叫作這個(gè)數(shù)列的項(xiàng). 2. 數(shù)列的分類:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列叫作有窮數(shù)列;項(xiàng)數(shù)無限的數(shù)列。
8、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第七章 第38課 數(shù)列的概念檢測(cè)評(píng)估 一、 填空題 1. 設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn=2an-2n,則a1= ,a2= . 2. 已知數(shù)列,2,那么2是這個(gè)數(shù)列的第 項(xiàng). 3. 已知數(shù)列an的前4項(xiàng)分。
9、課后練習(xí)38 語法填空 閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空(每空不多于3個(gè)單詞)。 A(xx紹興中考) This is Tammela School, a primar。
10、課后練習(xí)38 語法填空 閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空(每空不多于3個(gè)單詞)。 A(xx紹興中考) This is Tammela School, a primar。
11、第38課 語法填空 解題策略方法 根據(jù)浙江省近3年中考真題可知,語法填空分為根據(jù)上下文在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給詞的正確形式填空。 一、根據(jù)上下文在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,??疾楣谠~、介詞、連詞。
12、創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 課時(shí)跟蹤練 一 選擇題 1 匠心之道 看似無著處 實(shí)則有跡可循 匠心之道貴在 守破離 跟著師傅修業(yè)謂之 守 在傳承中加入自己的想法謂之 破 開創(chuàng)自己新境界謂之 離 守破離 蘊(yùn)含的哲理是 A 豐富的實(shí)踐。
13、我國的人民代表大會(huì)制度 兩種職權(quán) 一個(gè)制度 根本政治制度 人民代表大會(huì)制度 人民代表大會(huì)職權(quán) 人大代表職權(quán) 人大 人大代表 人大制度的地位 課堂小結(jié) 共同回憶一下吧 三個(gè)地位 一個(gè)原則 民主集中制原則 四個(gè)優(yōu)越性 保。
14、第38課 語法填空 解題策略方法 根據(jù)浙江省近3年中考真題可知 語法填空分為根據(jù)上下文在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給詞的正確形式填空 一 根據(jù)上下文在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~ 常考查冠詞 介詞 連詞 賓語從。