電流的測(cè)量

1、水流有強(qiáng)弱之分，而電流是看不見摸不著的，那么你是如何知道電路中有電流的？它是否也和水流一樣，有強(qiáng)弱之分呢？,問題,電流的測(cè)量,第十五章 第節(jié),比較用一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池做電源時(shí)，小燈泡的發(fā)光情況。,電源,實(shí)驗(yàn),為什么？,較亮,較暗,結(jié)論： 電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈泡亮度的影響,現(xiàn)象：,說明：,電池越多的電燈越亮,電流也有強(qiáng)弱之分,一、電流的大小-電流強(qiáng)弱（簡稱電流）,毫安,微安,（3）單位的換算關(guān)系:,（1）國際單位：,安培,（2）常用單位：,m,（簡稱為“安”）,1=103m,1m=103 ,1、符號(hào)：,I,2、單位：,練一練：,1、0.5= m = ,500,5105,2。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)物理上冊(cè) 第15章 第4節(jié)電流的測(cè)量講學(xué)稿（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目的： 1、知道電流是怎樣形成的。

3、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)15.4 電流的測(cè)量教案2 （新版）新人教版 課題： 15.4 電流的測(cè)量 講課教師： 學(xué)科： 物理 課時(shí)： 1 總課時(shí)數(shù)： 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1知道電流是有強(qiáng)弱的； 2知道電。

4、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)15.4 電流的測(cè)量教案1 （新版）新人教版 課題 電流的測(cè)量 講課教師： 學(xué)科：物理 課時(shí)：1 總課時(shí)數(shù)：10 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 知道電流的概念、和單位；使學(xué)生知道電流表的用。

5、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)15.4 電流的測(cè)量學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能通過電路連接實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別； 2.能連簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路；能正確區(qū)分并聯(lián)電路的干路和支路； 3.會(huì)正確使用電流表。

6、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)15.4 電流的測(cè)量學(xué)案（新版）新人教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘） 1認(rèn)識(shí)電流的強(qiáng)弱，知道電流的單位、符號(hào)。 2.知道正確使用電流表的規(guī)則，并會(huì)將電流表正確接入電路。 3會(huì)判斷電流表。

7、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)15.4 電流的測(cè)量學(xué)案（新版）新人教版(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1通過水流的類比了解電流的概念，知道電流的單位 2學(xué)會(huì)正確使用電流表 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)正確使用電流表 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)正確使。

8、電路中當(dāng)開關(guān)閉合以后 小燈泡為什么會(huì)亮呢 水輪機(jī) 水流通過水輪機(jī) 能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來 燈泡發(fā)光說明有電流流過燈泡 水流 電流和水流類比 燈泡 電流 電流的熱效應(yīng) 實(shí)驗(yàn)探究 亮 暗 兩個(gè)電路中燈的亮 暗說明了什么 15 4電流的強(qiáng)弱 1 物理意義 表示電流強(qiáng)弱的物理量 I 2 國際單位 安培簡稱 安符號(hào) A 常用單位 毫安 mA 微安 A 3 單位換算 1A 103mA1mA 103 A1A 106。

9、黑夜閃電的光亮和街上彩燈的閃亮對(duì)比 手電筒的光亮和汽車前燈的光亮對(duì)比 第四節(jié)電流的測(cè)量 水流有強(qiáng)弱之分 而電流是看不見摸不著的 那么你是如何知道電路中有電流的 它是否也和水流一樣 有強(qiáng)弱之分呢 演示實(shí)驗(yàn) 電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈泡亮度的影響 現(xiàn)象 說明 電池越多的電燈越亮 電流也有強(qiáng)弱之分 一 電流的強(qiáng)弱 1 電流 表示電流強(qiáng)弱的物理量 符號(hào)I 2 單位 安培 符號(hào)A 還有毫安 mA 微安 A 3 電流單位。

10、教科版2019 2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15 4 電流的測(cè)量 同步練習(xí) 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 某家用電器正常工作時(shí) 通過的電流大約為5A 該用電器可能是 A 電視機(jī) B 空調(diào) C 白熾燈 D 洗衣機(jī) 2 2分 晚上在家里做作業(yè)時(shí) 桌上書寫臺(tái)燈發(fā)光時(shí)的電流約為 A 1mA B 10mA C 100mA D 1000mA 3 2分 下列儀器中 用來測(cè)量電流大小的是 A 電壓表 B。

11、新人教版2019 2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15 4 電流的測(cè)量 同步練習(xí) 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列估測(cè)符合生活事實(shí)的是 A 小明正常上樓的功率約1000W B 家用29寸彩電的功率約2000W C 120W的電冰箱一天耗電約3KWh D 家用照明燈正常發(fā)光的電流約0 15A 2 2分 下列單位按電壓 電流 電阻 電荷的順序排列的是 A A V C B V A C C V A。

12、15 4電流的測(cè)量 根據(jù)下面A B兩副圖片 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn) 比較水流有大小嗎 水流有大小 水流有強(qiáng)弱之分 而電流是看不見摸不著的 那么你是如何知道電路中有電流的 它是否也和水流一樣 有強(qiáng)弱之分呢 問題 電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈泡亮度的影響 結(jié)論 電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈泡亮度的影響 現(xiàn)象 說明 電池越多的電燈越亮 電流也有強(qiáng)弱之分 想一想 1 電流 I 表示電流強(qiáng)弱的物理量 2 單位 安培 簡稱安 符號(hào)是A 電流的常用。

13、粵滬版2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí)一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）下列對(duì)有關(guān)物理量的估計(jì)，最接近實(shí)際的是（ ） A . 普通家用節(jié)能燈的工作電流約2AB . 教室中日光燈的正常電壓為220VC . 手機(jī)電池的電壓約為1.5VD . 人體是導(dǎo)體，人體的電阻約十幾歐2. （2分）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字。

14、蘇科版2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí)一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）如圖，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為4V，電流表A的示數(shù)為1A，現(xiàn)將R1和R2對(duì)調(diào)位置，則下列說法不正確的是（ ）A . 電流表A示數(shù)的仍為1AB . 電壓表V1的示數(shù)可能變，V2的示數(shù)一定不變C . 通過三個(gè)電阻R1、R2。

15、雁楠中學(xué)物理學(xué)科備課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道電流的單位及單位換算。知道電流表的用途和符號(hào)。記住并理解電流表的使用方法及讀數(shù)方法。2、過程與方法：通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及合作能力，使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)電流表的使用方法教學(xué)難點(diǎn)在實(shí)物圖。

16、電流的測(cè)量 教案核心素養(yǎng)通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握電流表的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)知道電流的單位是安培，比安培小的單位還有毫安和微安。知道電流表的使用方法。會(huì)連接電流表。能正確讀出在電流表的示數(shù)。二、教學(xué)重點(diǎn)正確使用電流表，并能準(zhǔn)確讀數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生正確連接電路，正確使用電流表。四、教學(xué)教具手電。

17、電流的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)：通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握電流表的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)電流的大小，知道電流的單位、符號(hào)及單位換算，了解生活中常見的一些用電器的工作電流。2知道電流表的用途和符號(hào)，知道正確使用電流表的規(guī)則，并會(huì)將電流表正確地接入電路，畫出相應(yīng)的電路圖。3能認(rèn)識(shí)電流表的量程，記住并理解電流表的使用方法及讀數(shù)方。

18、雁楠中學(xué)物理學(xué)科備課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道電流的單位及單位換算。知道電流表的用途和符號(hào)。記住并理解電流表的使用方法及讀數(shù)方法。2、過程與方法：通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及合作能力，使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)電流表的使用方法教學(xué)難點(diǎn)在實(shí)。

19、電流的測(cè)量 教案課題電流的測(cè)量核心素養(yǎng)通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握電流表的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷“問題思考探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論”的過程，很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成，在探究過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手和觀察的能力，為學(xué)習(xí)下一節(jié)“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”打下基礎(chǔ)。

20、人教版2020年九年級(jí)全一冊(cè) 第4節(jié) 電流的測(cè)量姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 在國際單位制中，電功率的單位是A伏特（V）B安培（A）C焦耳（J）D瓦特（W）2 . 在圖中，電流表使用正確的是 （ ）ABCD3 . 如圖所示，R0為定值電阻，R1。