第六單元第3課時

1、2019-2020年七年級語文下冊 第六單元（第3課時 文言文狼）復習教學案 （新版）新人教版 一、復習目標確定的依據 1.課程標準： （1） 誦讀古代詩詞，閱讀文言文，能借助注釋和工具書理解基本內容。 （2） 注意積。

2、.第3課時 兩位數減一位數退位教學內容兩位數減一位數退位教學要求1指導學生自主探索并掌握兩位數減一位數退位的計算方法。2通過操作，培養(yǎng)學生分析比較抽象概括遷徙類推的數學能力。3在教學過程中使學生體驗到教學與生活的聯系，增強數感。重點難點兩位。

3、.第3課時 扇形的初步認識一下面各個角是不是圓心角，是的畫，不是的畫。二 判斷題。對的打，錯的打1頂點在圓上的角是圓心角。 2因為扇形是它所在圓的一部分，那么圓的一部分一定是扇形。 3在同一個圓中，圓心角越大，扇形的面積也越大。 4扇形不是。

4、.第3課時 解決實際問題 教學內容：課本第6364頁。教學目標：能正確用兩位數連加連減或加減混合運算的口算解決簡單的實際問題。教學重點：領悟連加連減或加減混合運算解決簡單的實際問題的思路。教學難點：體會連加連減或加減混合運算的意義。教學過程。

5、.第3課時 扇形的初步認識 教學內容：P88例3教學目標：1學生通過多種形式的操作進一步認識扇形，知道扇形的各部分名稱。2在學習過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力動手操作能力抽象概括能力，發(fā)展學生的空間觀念。3進一步提高學生與他人合作交流的能力，激。

6、.第3課時 認識成反比例的量教學內容：教科書第6162頁的例3和試一試，練一練和練習十一的第12題。教學目標：1.使學生經歷從具體實例中認識成反比例的量的過程，初步理解反比例的意義，學會根據反比例的意義判斷兩種相關聯的量是不是成反比例。2.。

7、.第3課時 乘法交換律和結合律及其簡便運算1填一填，并在應用了乘法交換律的式子后面畫，應用了乘法結合律的式子后面。3672 819519 mn 25172 2算一算，比一比。4325 43258215 21853你能很快說出每盆花上三個數連。