第十一節(jié)

1、第十一節(jié) 離散型隨機(jī)變量的均值與方差,1.離散型隨機(jī)變量 隨著試驗(yàn)結(jié)果變化而變化的變量稱為 隨機(jī)變量 ,常用字母X,Y,表示. 2.離散型隨機(jī)變量的分布列 (1)定義 一般地,若離散型隨機(jī)變量X可能取的不同值為x1,x2,xi,xn,X取每一個(gè)值xi(i=1,2,n)的概率P(X=xi)=pi,以表格的形式表示如下: 稱為離散型隨機(jī)變量X的概率分布列.,3.離散型隨機(jī)變量的均值與方差 (1)均值與方差的區(qū)別,(2)均值的性質(zhì) E(k)=k(k為常數(shù)); E(aX+b)=aEX+b; E(X1+X2)=EX1+EX2; 若隨機(jī)變量X服從兩點(diǎn)分布,則EX=p; 若隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,即XB(n,p),則EX=np. (3)方差的性質(zhì) D(k)=。

2、第十一節(jié) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,1.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) (1)設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo) 若 f(x)0 ,則f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)是增函數(shù); 若 f(x)0 或 f(x)0 時(shí),f(x)在相應(yīng)區(qū)間上是增函數(shù), 當(dāng) f(x)0 時(shí),f(x)在相應(yīng)區(qū)間上是。

3、2019-2020年高中物理 第二章 恒定電流 第十一節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路自我小測(cè) 新人教版選修3-1 一、選擇題（其中第15題為單選題，第67題為多選題） 1在基本的邏輯門(mén)電路中，當(dāng)輸入信號(hào)中有一個(gè)為“0”時(shí)，輸出信號(hào)。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué) 第十一節(jié) 函數(shù)的值域與最值教材 教 材 面 面 觀 1函數(shù)yf(x)函數(shù)值的集合稱為函數(shù)的________ 答案 值域 2設(shè)函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)镮，如果存在實(shí)數(shù)M滿足： 對(duì)任意xI都有f(x)M；存。

5、2019-2020年高中物理 第十一節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案 新人教版選修3 一、課堂筆記 二、典型例題 例1.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A邏輯電路就是數(shù)字電路 B邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài) C集成電路由三種最基本的門(mén)電。

6、11簡(jiǎn)單的邏輯電路,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,四,三,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二。

7、2019年高考數(shù)學(xué) 第二章 第十一節(jié) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值課時(shí)提升作業(yè) 文 北師大版 一、選擇題 1.函數(shù)f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3時(shí)取得極值,則a=( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 2.(xx榆林模擬)函數(shù)y。

8、2019年高考英語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)法專項(xiàng)突破 考點(diǎn)精講 第十一節(jié) 特殊句式 考點(diǎn)一 倒裝 1全部倒裝 (1)表示地點(diǎn)、方位或時(shí)間的副詞或介詞短語(yǔ)，如here，there，then，up，down，in，out，away，off，in the room，on the。

9、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十一節(jié) 感受使命 第一課時(shí)不同時(shí)代，不同使命教案 湘教版 內(nèi) 容 感受使命 第一課時(shí) 不同時(shí)代 不同使命 節(jié) 次 上課時(shí)間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)“不同時(shí)代。

10、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十一節(jié) 感受使命 第二課時(shí)新的時(shí)代，新的使命教案 湘教版 內(nèi) 容 第二課時(shí) 新的時(shí)代 新的使命 節(jié) 次 上課時(shí)間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)了解新的歷史使命，調(diào)。

11、第二章恒定電流 第11節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路 1 初步了解簡(jiǎn)單邏輯電路及表示符號(hào) 2 通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解 與 或 和 非 門(mén)電路在邏輯電路中的結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系 會(huì)用真值表表示一些簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系 3 初步了解集成電路的作用和發(fā)展。

12、第二章恒定電流 第11節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路 一 數(shù)字電路中最基本的邏輯電路 門(mén)電路1 數(shù)字信號(hào)變化的兩個(gè)狀態(tài) 或 2 數(shù)字電路 1 概念 處理 的電路 2 功能 研究電路的 功能 有 沒(méi)有 數(shù)字信號(hào) 邏輯 課前預(yù)習(xí) 3 真值表 有 用 1。

13、導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性 考點(diǎn)一 判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性 典題例析 類題通法 導(dǎo)數(shù)法證明函數(shù)f x 在 a b 內(nèi)的單調(diào)性的步驟 1 求f x 2 確認(rèn)f x 在 a b 內(nèi)的符號(hào) 3 作出結(jié)論 f x 0時(shí)為增函數(shù) f x 0時(shí)為減函數(shù) 提醒 研究含參。