第一章1

1、2019-2020年高中物理 第一章1 質(zhì)點 參考系和坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1高一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系定義, 知道質(zhì)點是理想化模型 學(xué)習(xí)重點：質(zhì)點 參考系 坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)難點：質(zhì)點模型的建立、參考系 一、。

2、歡迎進入地理課堂 鳳凰號火星的任務(wù)對火星北極地區(qū)進行探測 尋找水和其它支持生命所需化學(xué)物質(zhì)生存的證據(jù) 證實那里是否曾經(jīng)有過適合微生物生存的條件 發(fā)射日期 2007年8月4日著陸日期 2008年5月26日飛行天數(shù) 航行近10個月中國火星探測器十月飛天面臨極度嚴寒挑戰(zhàn)我國首個火星探測器 螢火一號 將于10月6日至16日期間在位于哈薩克斯坦的拜科努爾航天發(fā)射中心升空 這是繼載人航天 嫦娥 探月后 我國。

3、歡迎進入地理課堂 地球的自轉(zhuǎn)地理意義一 晝夜更替 沿地表水平運動物體的偏轉(zhuǎn) 一晝夜更替 1 晝夜的形成 2 晝夜交替的形成 3 晝半球 夜半球和晨昏線 圈 4 晨線 昏線的判斷 自轉(zhuǎn)法 5晝夜交替的周期 讀圖思考 地球上晝夜現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的 地球本身不發(fā)光 地球是不透明體 太陽照射 晝與夜現(xiàn)象 讀圖思考 晝夜交替是怎樣形成的 地球的運動 晝夜交替 晝夜交替 1 辨析 晝夜現(xiàn)象 與 晝夜交替現(xiàn)象。

4、歡迎進入地理課堂 晝夜長短的變化 晝夜長短的變化 晝弧 夜弧 則晝夜等長 晝弧 夜弧 則晝長夜短 晝弧 夜弧 則晝短夜長 同一緯圈上 晝弧 夜弧 24小時 一 晝夜長短變化的原因 由于黃赤交角的存在 地球公轉(zhuǎn)過程中太陽直射點會南北移動 引起晝弧 夜弧的長短變化 從而導(dǎo)致晝夜長短的變化 二 晝夜長短的緯度變化 觀察春分 秋分日太陽光照圖 回答下列問題 1 太陽直射哪個緯度 2 全球各地晝夜長短情況。

5、歡迎進入地理課堂 地球的運動是自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的疊加 繞太陽公轉(zhuǎn)繞地軸自轉(zhuǎn) 想一想 地球有哪些運動 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 第三節(jié) 一 地球的公轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)中心 太陽方向 自西向東 北極看 逆時針南極看 順時針 軌道 近似正圓的橢圓 太陽位于其中的一個焦點上 速度 線速度 角速度 角速度為59分每日 線速度為30千米每秒 近日點 1月初 最快遠日點 7月初 最慢 周期 365天6時9分10秒 1恒星年 思。

6、歡迎進入地理課堂 復(fù)習(xí)舊課 1 地球自轉(zhuǎn)的方向 周期和速度 2 晝夜交替原因是什么 3 晨線和昏線如何判斷 測試要求 1 知道地球公轉(zhuǎn)的方向 周期和速度2 理解黃赤交角的地理意義3 了解四季更替的現(xiàn)象 并理解其成因 第三節(jié)第一課時地球公轉(zhuǎn)的地理意義 一 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 一 地球公轉(zhuǎn)的概況二 正午太陽高度的變化三 晝夜長短變化四 四季五帶的劃分 測試要求 1 知道地球公轉(zhuǎn)的方向 周期和速度2。

7、歡迎進入地理課堂 我要給在倫敦的哥哥打電話 算算幾點鐘打比較好 地球運動的地理意義1 一 晝夜交替晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生原因 晝夜交替的產(chǎn)生原因 晝夜交替的周期及其意義 晨昏線的判斷 晨線 由夜轉(zhuǎn)入白晝的分界線 在東方地平線上 太陽高度為0 昏線 由白晝轉(zhuǎn)入夜的分界線 在西方地平線上 太陽高度為0 圖中 12時經(jīng)線為晝半球的平分線 圖中 24或0時經(jīng)線為夜半球的平分線 二 地轉(zhuǎn)偏向力 全稱 地球自轉(zhuǎn)水平。

8、歡迎進入地理課堂 第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境 中國對宇宙的探測起源很早 圖為公元一世紀的古星圖 是世界上最早的古星圖 登封觀象臺位于河南登封 建于元朝初年 是中國最早的天文臺 哈勃望遠鏡 加加林 第一艘載人航天器 東方1號加加林成為進入太空的第一人 1969年 美國發(fā)射阿波羅號飛船 人類第一次登上月球 1973天空實驗室 1981年 世界第一架航天飛機 美國 哥倫比亞號 試航成功 中國向宇宙空間進軍大。

9、歡迎進入地理課堂 地圖是地理學(xué)科的第二語言 任何地理事物都有經(jīng)緯度位置 利用經(jīng)緯網(wǎng)地圖能判斷地理要素特點 地球 經(jīng)緯網(wǎng) 地球 經(jīng)緯網(wǎng) 北極點 南極點 地球 經(jīng)緯網(wǎng) 赤道 經(jīng)線 北極點 南極點 定義 在地球儀上 連接南 北兩極的線 又稱子午線 地球 經(jīng)緯網(wǎng) 經(jīng)線 經(jīng)線特點1 所有的經(jīng)線長度都相等 半圓 2 兩條正對的經(jīng)線形成一個經(jīng)線圈 3 所有的經(jīng)線都收斂于南北兩極 4 經(jīng)線指示南北方向 N 地球。

10、歡迎進入地理課堂 第一單元從宇宙看地球 第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境 圖1 1 1人類信息圖 1 含義是時間和空間的統(tǒng)一體 是運動 發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界 一 宇宙 2 特點 1 物質(zhì)性 繁多的天體 宇宙的物質(zhì)存在形式 自然天體人造天體 恒星 星云 流星體 流星雨 彗星 有星光閃爍的恒星有明亮的行星有圓缺多變的月球有輪廓模糊的星云有一閃即逝的流星有拖著長尾的彗星有星際物質(zhì) 氣體和塵埃有形式各異 大小不一。

11、歡迎進入地理課堂 地球自轉(zhuǎn)的地理意義 二 產(chǎn)生時差 不同經(jīng)度的地方有不同的地方時 1 地方時 因經(jīng)度而不同的時刻 產(chǎn)生原因 規(guī)律 經(jīng)度每隔15度 地方時相差1小時 經(jīng)度每隔1度 地方時相差4分鐘 地球自西向東不停地自轉(zhuǎn) 不同經(jīng)度的地方 時刻便產(chǎn)生了差異 因此 不同經(jīng)線上具有不同的地方時 相同經(jīng)度的地方有相同的地方時 地方時的計算 計算公式 所求的地方時 已知地方時 4分鐘 經(jīng)度差 參照點地方時的。

12、歡迎進入地理課堂 第一節(jié) 第一單元從宇宙看地球 地球的宇宙環(huán)境 探索地外文明 先驅(qū)者號攜帶的 名片 有關(guān)中國人家宴的照片 旅行者號探測器 特制唱片的正面 特制唱片內(nèi)錄制的115張照片中的9張 人類信息圖 地球之聲 宇宙的概念 時間和空間的統(tǒng)一 天地萬物的總稱 是運動 發(fā)展和變化的物質(zhì)世界 宇宙在空間上無邊無際 在時間上無始無終 是客觀存在的物質(zhì)世界 廣漠的空間和存在于其中的天體和彌漫物資 科學(xué)上。

13、歡迎進入地理課堂 合作體驗 地球自轉(zhuǎn)的地理意義 教學(xué)目標(biāo) 地球自轉(zhuǎn)的方向 周期 速度晝夜交替時差偏向 使地表水平運動物體的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn) 地球繞地軸的旋轉(zhuǎn)運動 方向 自西向東 北逆南順 一 地球的自轉(zhuǎn) 自轉(zhuǎn)周期 1天 1天是否就是我們平時所說的24小時呢 一 地球的自轉(zhuǎn) 做圓周運動的物體往往用角速度和線速度來衡量運動的快慢 單位時間內(nèi)旋轉(zhuǎn)的角度即角速度單位時間內(nèi)旋轉(zhuǎn)的弧長即線速度 自轉(zhuǎn)速度 角速度。

14、歡迎進入地理課堂 二 太陽和太陽系 一 太陽系 中心天體太陽 成員九大行星及其衛(wèi)星系統(tǒng)小行星帶位于火星與木星之間彗星流星體行星際物質(zhì) 太陽系模式圖見課本圖 二 太陽123 1 太陽概況 2 太陽大氣的結(jié)構(gòu) 光球?qū)尤庋劭梢砸姷降拿髁翀A面色球?qū)尤彰釋?3 太陽活動 光球 黑子 色球 耀斑 日冕 太陽風(fēng) 類型 影響 對地球氣候的影響影響無線電短波通訊產(chǎn)生 磁暴 現(xiàn)象 4 太陽能量對地球的影響 地球上能。

15、歡迎進入地理課堂 第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義 地球運動的兩種基本形式 地球自轉(zhuǎn) 一 地球的自轉(zhuǎn) 定義 地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動 旋轉(zhuǎn)中心 地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向 自西向東 北極上空逆時針南極上空順時針 從北極上空看 地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn) 從南極上空看 地球作順時針方向旋轉(zhuǎn) 置身在太空觀察 自轉(zhuǎn)方向 角速度 作圓周運動的物體單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度 360 恒星日 360 23時56分4。

16、歡迎進入地理課堂 地球運動復(fù)習(xí)課 地球運動的基本形式 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) 地球運動的基本形式 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) 一 地球自轉(zhuǎn)的特點和規(guī)律 地軸 一恒星日 23時56分4秒 處處相等 即150 小時 極點為零 由赤道向兩極遞減 極點為零 自西向東 北逆南順 練 南極上空觀看為順時針旋轉(zhuǎn) 北極上空觀看為逆時針旋轉(zhuǎn) 赤道上線速度最大 向兩極逐漸減小 角速度處處相等 150 h 極點為零 2 航天器發(fā)射基地應(yīng)選擇在什。

17、歡迎進入地理課堂 第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義 一 地球的公轉(zhuǎn) 1 公轉(zhuǎn)的軌道2 公轉(zhuǎn)的方向3 公轉(zhuǎn)的周期4 公轉(zhuǎn)速度5 繞轉(zhuǎn)平面之間的關(guān)系 黃赤交角6 太陽直射點的回歸運動 1公轉(zhuǎn)的軌道 近似正圓的橢圓軌道 太陽位于橢圓的一個焦點上 近日點 地球 太陽 遠日點 地球公轉(zhuǎn)的軌道 2公轉(zhuǎn)的方向 自西向東 3公轉(zhuǎn)的周期 公轉(zhuǎn)一周360 365日6時9分10秒 恒星年 4公轉(zhuǎn)速度 一月初 近日點附近 公轉(zhuǎn)。

18、歡迎進入地理課堂 地球的自轉(zhuǎn) 1 方向 2 周期 3 速度 自西向東 從北極上方看 逆時針 從南極上方看 順時針 太陽日 恒星日 24小時 23小時56分4秒 自轉(zhuǎn)的真正周期 晝夜更替的周期 線速度 角速度 隨緯度增加而降低 除南北兩極點外 其他地點都相同 15 h 回顧 從赤道到兩極遞減 地球自轉(zhuǎn)的意義 1晝夜交替 2使地表水平運動物體方向發(fā)生偏轉(zhuǎn) 3產(chǎn)生時差 晨昏線 晨線是黑夜轉(zhuǎn)向白天的交界。

19、歡迎進入地理課堂 第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義 課程標(biāo)準 分析地球公轉(zhuǎn)的地理意義教學(xué)目標(biāo) 1 知道地球公轉(zhuǎn)的方向 周期和速度 理解黃赤交角及其地理意義 2 繪制太陽直射點移動軌跡示意圖 掌握太陽直射點的移動規(guī)律 3 理解正午太陽高度的變化規(guī)律 一 地球公轉(zhuǎn)的基本特征 1 地球公轉(zhuǎn)的方向 周期 軌道和速度 公轉(zhuǎn)方向 與地球自轉(zhuǎn)方向相同 自西向東 365天6時9分10秒1恒星年 公轉(zhuǎn)周期 1 地球公轉(zhuǎn)的。

20、歡迎進入物理課堂 電容器與電容 內(nèi)置閃光燈的相機 電腦主板 一 電容器 1 構(gòu)造 任何兩個彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電容器 日光燈中的起輝器 2 作用 用來容納 存儲 電荷的裝置 3 兩種工作狀態(tài) 充電 兩極與電源相連使電容器帶電的過程 是電源的電能轉(zhuǎn)化為電容器的電場能的過程 電容器充電實驗 放電 是電場能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程 用導(dǎo)線與兩極相連 使電容器兩極板上的電荷中和的過程 電容。