課題3二氧化碳和一氧化碳 教學(xué)目標(biāo) 1 了解二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì) 2 了解二氧化碳在生活和生產(chǎn)中的用途 3 了解自然界中二氧化碳的循環(huán) 4 知道溫室效應(yīng) 了解防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)采取的措施 導(dǎo)入 1 碳與氧氣的。課題3 二氧化碳和一氧化碳 (第1課時(shí))。死狗洞。
二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí)課件Tag內(nèi)容描述:
1、課題3二氧化碳和一氧化碳 教學(xué)目標(biāo) 1 了解二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì) 2 了解二氧化碳在生活和生產(chǎn)中的用途 3 了解自然界中二氧化碳的循環(huán) 4 知道溫室效應(yīng) 了解防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)采取的措施 導(dǎo)入 1 碳與氧氣的。
2、第六單元碳和碳的氧化物 課題3二氧化碳和一氧化碳 第1課時(shí)二氧化碳 二氧化碳的性質(zhì) CO2與水的反應(yīng) CO2與澄清石灰水的反應(yīng) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 碳的氧化物有CO2和CO兩種 它們都由碳和氧兩種元素組成 但由于一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子 這使得它們的性質(zhì)有很大不同 CO2是大家比較熟悉的物質(zhì) 根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn) 同學(xué)們對(duì)CO2都有哪些了解呢 CO2在自然界中有重要的作用 所以。
3、 3二氧化碳和一氧化碳 第一課時(shí) 下層蠟燭先熄滅 上層蠟燭后熄滅 CO2密度比空氣大 不能燃燒 也不支持燃燒 實(shí)驗(yàn)一 傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn) 注意 1 傾倒二氧化碳時(shí)要沿著燒杯壁2 傾倒時(shí)動(dòng)作要緩慢 探索問(wèn)題 1 燒杯內(nèi)的蠟燭熄滅了 說(shuō)明二氧化碳有什么性質(zhì) 二氧化碳既不燃燒 也不支持燃燒 2 為什么下層蠟燭先熄滅 上層后熄滅 二氧化碳的密度比空氣的大 一 二氧化碳 想一想 你還能設(shè)計(jì)出其他的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證。
4、,課題3 二氧化碳和一氧化碳 (第1課時(shí)),九年級(jí)化學(xué)上 新課標(biāo) 人,在意大利的那不勒斯附近,有個(gè)世界聞名的“殺狗洞”,任何一只健壯的狗走進(jìn)去,過(guò)不多久,就會(huì)倒斃在洞中,而人走進(jìn)去卻安然無(wú)恙?這是什么原因?,小故事:死狗洞,點(diǎn)擊播放視頻 死狗洞的秘密,你觀察到什么現(xiàn)象? 說(shuō)明二氧化碳具有什么性質(zhì)?,一、二氧化碳的物理性質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 蠟燭火焰熄滅,下層火焰先滅. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: CO2的密度比空。