考點(diǎn)2伴性遺傳與人類健康專題五孟德?tīng)柖砂樾赃z傳與人類健康診斷基礎(chǔ)整合要點(diǎn)探究考向一診斷基礎(chǔ)1.遺傳的染色體學(xué)說(shuō)的正誤判斷1基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的?？键c(diǎn)1生物的變異專題七生物的變異和進(jìn)化診斷基礎(chǔ)整合要點(diǎn)探究考向一診斷基礎(chǔ)1.變異類型的正誤判斷1非同源染色體某片段移接。
高三生物二輪專題復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、考點(diǎn)2伴性遺傳與人類健康專題五孟德?tīng)柖砂樾赃z傳與人類健康診斷基礎(chǔ)整合要點(diǎn)探究考向一診斷基礎(chǔ)1.遺傳的染色體學(xué)說(shuō)的正誤判斷1基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的，在配子中只含有成對(duì)中的一個(gè)2DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈形成平行關(guān)系。
2、高考熱點(diǎn)專題四生物與環(huán)境的考查專題九生物與環(huán)境方法技巧探究考向一方法技巧1.食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷1第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物減少對(duì)其他物種的影響第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物生產(chǎn)者減少時(shí)，將會(huì)連鎖性地引發(fā)其后的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
3、考點(diǎn)1生物的變異專題七生物的變異和進(jìn)化診斷基礎(chǔ)整合要點(diǎn)探究考向一診斷基礎(chǔ)1.變異類型的正誤判斷1非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中提示提示有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異。2同胞兄妹的遺傳差異與父母基。
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