工業(yè)地域的形成

1、2019-2020年高中地理 4.2工業(yè)地域的形成學案 新人教版必修2 【學習目標】 1、了解工業(yè)聯(lián)系及其類型，并結合實例來認識。 2、了解工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系，工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢。 3、理解工業(yè)地域的概。

2、2019-2020年高中地理 第4章 第2節(jié)工業(yè)地域的形成練習 新人教版必修2 一、單項選擇題 讀下圖，完成13題。 1圖a中不同工廠之間的聯(lián)系屬于( ) A工序上的聯(lián)系 B地域聯(lián)系 C信息聯(lián)系 D技術聯(lián)系。

3、2019-2020年高中地理 4.2工業(yè)地域的形成教案 新人教版必修2 從容說課 本節(jié)內(nèi)容分為兩部分：工業(yè)聯(lián)系是工業(yè)社會化、專業(yè)化生產(chǎn)的必然結果；工業(yè)聯(lián)系導致工業(yè)集聚，工業(yè)集聚形成工業(yè)地域。因此工業(yè)聯(lián)系的概念是學。

4、2019-2020年高中地理 第4章第2節(jié)工業(yè)地域的形成學案 新人教版必修2 【學習目標】 1、了解工業(yè)聯(lián)系及其類型，并結合實例來認識。 2、了解工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系，工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢。 3、理解工業(yè)。

5、2019-2020年高中地理 4.2工業(yè)地域的形成教案5 新人教版必修2 【教學目標】 一知識與技能 1了解工業(yè)聯(lián)系的形成和原因，明確工業(yè)聯(lián)系的兩種主要類型及其意義。 2掌握工業(yè)集聚的優(yōu)點及原因。 3掌握工業(yè)地域。

6、2019-2020年高中地理 4.2工業(yè)地域的形成測試題 新人教版必修2 一、單項選擇題（共20小題，共40分） 讀“浙江大唐襪業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚案例圖”，完成12題。 1上圖體現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)活動中，地域聯(lián)系方式主要是（ ） A生產(chǎn)。

7、歡迎進入地理課堂,第四章工業(yè)地域的形成和發(fā)展,第二節(jié)工業(yè)地域的形成,鐵礦石,焦煤,生鐵,煉鐵廠,鑄鋼,鋼材,煉鋼廠,軋鋼廠,思考：圖中各廠之間有怎樣的聯(lián)系？,前一家企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品是后一家企業(yè)的原料。,1生產(chǎn)工序上的聯(lián)系（即投入產(chǎn)出的聯(lián)系）,鐵礦石,焦煤,生鐵,煉鐵廠,鑄鋼,鋼材,煉鋼廠,軋鋼廠,珠港花苑,思考：下圖各工廠之間存在什么樣的聯(lián)系？,共用基礎設施和服務設施；共用廉價。

8、歡迎進入地理課堂,第二節(jié)工業(yè)地域的形成,生產(chǎn)過程聯(lián)系,工序上的工業(yè)聯(lián)系（有投入產(chǎn)出關系）,為何有些工業(yè)區(qū)，同時分布有服裝廠、食品廠、電子廠、鞋帽廠等在生產(chǎn)上沒有聯(lián)系的企業(yè)？,工業(yè)聯(lián)系,工序上,有投入-產(chǎn)出關系,空間利用上,共用公共設施或廉價勞動力,信息聯(lián)系,自發(fā)形成的工業(yè)地域,規(guī)劃建設中的工業(yè)地域,有工序上聯(lián)系,各工廠由于共用基礎設施而聚集在一起,即“投入產(chǎn)出”的工廠布。

9、歡迎進入地理課堂,第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展,復習目標：1.分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明工業(yè)地域的形成條件和發(fā)展特點。2.舉例說明工業(yè)生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的主要方式和重要性。,工業(yè)是指從事自然資源的開采、對采掘品或農(nóng)產(chǎn)品進行加工及半成品再加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門。,（課時一）一、影響工業(yè)區(qū)位的因素（自然、社會經(jīng)濟、科技等）,不同的工業(yè)部門，其生產(chǎn)過程和生產(chǎn)特點不同，生產(chǎn)投入的要素不同，生產(chǎn)成本的構成也。

10、歡迎進入地理課堂,第二節(jié)工業(yè)地域的形成,一、工業(yè)集聚和工業(yè)地域,工業(yè)聯(lián)系？工業(yè)集聚？工業(yè)地域？工業(yè)分散？,棉花,紡紗,織布,印染,（1）前一道工序與下一道工序之間的聯(lián)系,各工廠分別完成某一產(chǎn)品的某道工序，負責前一道工序的工廠的產(chǎn)出成為負責下一道工序的工廠的投入。,1、生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系,（2）同一工廠中不同工序之間的聯(lián)系(如生產(chǎn)流水線),1、生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系,許多工廠為某一產(chǎn)。

11、2019 2020年高考地理一輪復習 4 2 工業(yè)地域的形成 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新型工業(yè)區(qū)精品學案 新人教版必修2 高考目標定位 考綱點擊 熱點提示 工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點 1 工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)地域形成的關系 2 工業(yè)分散的原因。

12、2019 2020年人教版高中地理必修二4 2 工業(yè)地域的形成 word同步學案 學習目標 1 理解工業(yè)聯(lián)系和集聚現(xiàn)象 并結合實例了解不同工業(yè)地域的形成和發(fā)展特點 2 理解工業(yè)的分散與工業(yè)部門的生產(chǎn)特點密切相關 分散是為了在更。

13、2019 2020年高中地理一輪復習 工業(yè)地域的形成 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新型工業(yè)區(qū)精品學案 新人教版必修2 高考目標定位 考綱點擊 熱點提示 工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點 1 工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)地域形成的關系 2 工業(yè)分散的原因及其。

14、2019 2020年高考地理一輪復習 4 2 工業(yè)地域的形成 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新型工業(yè)區(qū)精品學案 必修2 高考目標定位 考綱點擊 熱點提示 工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點 1 工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)地域形成的關系 2 工業(yè)分散的原因及其影響。

15、2019 2020年人教版高中地理必修2第4章第二節(jié) 工業(yè)地域的形成 word學案 課標要求 舉例說明工業(yè)地域的形成條件 課標解讀 1 理解工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚 工業(yè)地域三者之間的聯(lián)系與區(qū)別 2 理解工業(yè)地域的分類 形成及其主要形。

16、2019 2020年人教版高中地理必修二4 2 工業(yè)地域的形成 word精品教案 教學目標 知識目標 1 了解工業(yè)聯(lián)系的形成和原因 明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義 2 掌握工業(yè)集聚與分散的優(yōu)點 3 掌握工業(yè)地域的形成 發(fā)展 分類 能。

17、2019 2020年人教版高中地理必修2第四章第2節(jié) 工業(yè)地域的形成 word教學設計 一 教學目標 一 知識和技能 1 運用案例理解工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚 工業(yè)地域的區(qū)別與聯(lián)系 以及工業(yè)地域形成的主要原因 2 了解工業(yè)集聚和分散的主。

18、2019 2020年新人教版地理必修2 工業(yè)地域的形成 word學案 學習目標 1 了解工業(yè)聯(lián)系及其類型 并結合實例來認識 2 了解工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢 3 理解工業(yè)地域的概念 工業(yè)地域的類型有。

19、2019 2020年高一地理 工業(yè)地域的形成 教學設計教案 一 課標要求 舉例說明工業(yè)生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式 聯(lián)系本地實際 討論某一工業(yè)企業(yè)的布局特點 以及該工業(yè)企業(yè)的原料供應和市場聯(lián)系 二 教材分析 從工。