第四課第四課 信息的數(shù)字化信息的數(shù)字化一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo)1明白為什么要將信息數(shù)字化2了解ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用。二教學(xué)重難點(diǎn)二教學(xué)重難點(diǎn)ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用三教學(xué)過程。指令指令程序程序一組指令一組指令軟件軟件二進(jìn)制二進(jìn)制計(jì)。
廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級中學(xué)高一信息技術(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、第四課第四課 信息的數(shù)字化信息的數(shù)字化一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo)1明白為什么要將信息數(shù)字化2了解ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用。3了解漢字的編碼及輸入碼。二教學(xué)重難點(diǎn)二教學(xué)重難點(diǎn)ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用三教學(xué)過程。
2、第一課 計(jì)算機(jī)軟件硬件硬件軟件軟件用戶用戶計(jì)算機(jī)軟件 1什么是軟件 計(jì)算機(jī)只能執(zhí)行某些特定的指令,這些指令可用二進(jìn)制代碼來表示。 軟件是為運(yùn)行管理維護(hù)和開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用而編制的各種程序。 指令指令程序程序一組指令一組指令軟件軟件二進(jìn)制二進(jìn)制計(jì)。
3、第三課 做一個(gè)信息社會的好公民教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1提高學(xué)生電子信息的保護(hù)意識和行為。 2掌握幾種常用的文件加密的方法。 3認(rèn)識文件的備分重要性及了解文件備分的方法。 4了解計(jì)算機(jī)病毒防范知識。 5如何做一個(gè)信息社會的好公民。教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。
4、1知道計(jì)算機(jī)中使用的是二進(jìn)制,已經(jīng)二進(jìn)制的表示方法2掌握二進(jìn)制和八進(jìn)制十進(jìn)制十六進(jìn)制間的相互轉(zhuǎn)換 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)二進(jìn)制和八進(jìn)制十進(jìn)制十六進(jìn)制的轉(zhuǎn)換 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 我們平時(shí)熟悉的數(shù)學(xué)運(yùn)算都是十進(jìn)制計(jì)數(shù)的,十進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則是逢十進(jìn)一。