2019-2020年七年級歷史下冊 第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展》教案 人教新課標版 教材分析。新課標人教版七年級下冊第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展》共有六篇課文。2019-2020年七年級歷史下冊 第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展》教案 華東師大版 教材分析。
經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年七年級歷史下冊 第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展教案 人教新課標版 教材分析：新課標人教版七年級下冊第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展共有六篇課文，第9課民族政權并立的時代。
2、2019-2020年七年級歷史下冊 第六單元經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展復習教案 岳麓版 檢索課標基礎知識 政治體系 1、五代十國的政權更替 五代：（907960年）后梁、后唐、后晉、后漢、后周 十國：北漢（在山西。
3、經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展 宋元歷史 復習考點 1 知道宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展 了解中國古代經(jīng)濟重心的南移 2 了解宋代的社會生活 3 知道元朝的統(tǒng)一和民族融合的新特點 一 經(jīng)濟重心的南移 原因 過程 表現(xiàn) 1 原因 1 南方戰(zhàn)亂較少 中原人南遷 帶去了先進的技術 增加了勞動力 2 自然條件的變化 適宜農(nóng)作物的生長 3 政府鼓勵 扶植經(jīng)濟發(fā)展 2 過程 開始于唐朝中后期 完成于南宋 3 表現(xiàn) 二。
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