機(jī)械功與機(jī)械能

1、探究滑輪組與斜面的機(jī)械效率 本文結(jié)合探究機(jī)械效率和動能的實(shí)驗(yàn)談?wù)効刂谱兞糠ê娃D(zhuǎn)換法的運(yùn)用。 一、探究滑輪組機(jī)械效率的高低 原 理：（豎直方向提升重物) 應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、。

2、機(jī)械功與機(jī)械能 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 說明：1.本卷共有五大題，24小題.全卷滿分100分，考試時間為100分鐘. 2.考試中書寫單位時，均要求用字母標(biāo)注，整卷三次以上未用字母標(biāo)注的， 最多可扣1分. 一。

3、明確功的兩個要點(diǎn) 一、做功與不做功 物理學(xué)中所說的做功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。以下三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（物體由。

4、探究影響斜面機(jī)械效率的因素 通過學(xué)習(xí)，曉東小組知道除了杠桿、滑輪之外，斜面也是一種簡單機(jī)械，決定探究“影響斜面機(jī)械效率的因素”。還是分成兩組：曉東和章麗一組，楊柳和李銘一組，先各自準(zhǔn)備，后集中展示。 曉。

5、掌握“機(jī)械能”中的兩種方法 1.轉(zhuǎn)換法 （1）如圖1，在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的過程中，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，即讓運(yùn)動的鋼球A推動木塊B做功，通過木塊B被推動的遠(yuǎn)近來推知物體做功的多少，從物體做功的多少再來。

6、 滑輪組機(jī)械效率分類指導(dǎo) 機(jī)械效率是每年各地中考的考點(diǎn)，而關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算又是考查的重點(diǎn)。求解滑輪組機(jī)械效率的問題有以下兩種情況： 一、使用滑輪組在豎直方向提升物體 解題指導(dǎo)：使用滑輪組在豎直方向。

7、物體的勢能跟哪些因素有關(guān) 課堂上探究了 物體的動能跟哪些因素有關(guān) 曉東小組決定在課外探究 物體的勢能跟哪些因素有關(guān) 因?yàn)閯菽芊譃橹亓菽芎蛷椥詣菽?因此分兩組進(jìn)行探究 抽簽的結(jié)果是曉東和章麗一組 探究 物體的。

8、 機(jī)械功與機(jī)械能 疑難解析 一 機(jī)械效率的計(jì)算 機(jī)械效率反映的是機(jī)械在一次做功過程中有用功跟總功的比值 對于同一個機(jī)械 其機(jī)械效率不是固定不變的 用同一機(jī)械提起不同重力的物體 其機(jī)械效率往往不同 例1 如圖1所示 。

9、測量體育項(xiàng)目中的功率 今年 我市將跳繩納入到了體育中考項(xiàng)目 跳繩的要求是 跳繩者先將繩的長短調(diào)至適宜長度 聽到電子儀器發(fā)出開始信號后開始跳繩 動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩 每跳躍一次且搖繩一回環(huán) 一周圈 為一次 聽到。

10、新人教版九年級上冊物理 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，甲、乙兩人各用4N的水平力分別向兩個相反方向拉彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)靜止不動，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是（ ）A8NB0NC4ND2N2 . 對于圖中所示的四幅圖，下列說。

11、新人教版九年級上冊 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 核心素養(yǎng)強(qiáng)化平臺姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度處，在B點(diǎn)運(yùn)動員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).運(yùn)動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示（蹦極過程視為在。

12、新人教版九年級上冊 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 綜合強(qiáng)化測評卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中正確的是A功率越大，做功越快B機(jī)械效率越大，做的有用功一定越多C有力作用在物體上，力一定對物體做了功D功率小，機(jī)械效率也一定低2 . 下列有關(guān)力做功的說法。

13、新人教版九年級上冊 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 11.4 認(rèn)識動能和勢能姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 小明在球場上打籃球，他發(fā)現(xiàn)籃球落地反彈的高度不同，于是他想“籃球反彈的高度可能與什么有關(guān)呢？”，一起玩的小剛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)。”于是他們讓同一個籃球從不同高度處放下，觀察反彈的高度。。

14、新人教版九年級上冊 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 11.2 怎樣比較做功的快慢姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，鄰居大叔正在吃力地把一重物搬上高臺，小勇看見后急忙前去幫忙他找來一塊木塊，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把同樣地重物推到了高臺上，關(guān)于這兩種方式，下列說示正確的是A圖乙情況下更省。

15、新人教版九年級上冊 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 專題強(qiáng)化特訓(xùn)（二） 機(jī)械能姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關(guān)機(jī)械能的說法中，正確的是（ ）A速度大的物體動能一定大B運(yùn)動物體具有的能叫動能C物體的位置越高，重力勢能越大D在彈性限度內(nèi)，將一張弓拉得越滿，其彈性勢能越大2 .。

16、新人教版九年級上冊 第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能 專題強(qiáng)化特訓(xùn)（一） 機(jī)械效率姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于功和功率，下列說法正確的是A運(yùn)動員把杠鈴舉過頭頂停留不動，支持力做了功B功率大的機(jī)械，做功一定快C做功多的機(jī)械，功率一定大D做功快的機(jī)械，做功一定多2 . 在如圖所示的各。