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蒙昧中的覺(jué)醒和神權(quán)下的自我

課時(shí)規(guī)范練38 蒙昧中的覺(jué)醒和神權(quán)下的自我一選擇題 1 2018東北三省四市教研聯(lián)合體一模 31 古希臘悲劇往往以人與命運(yùn)的斗爭(zhēng)為主題著重表現(xiàn)主人公的英雄行為雖然悲劇中主人公都難逃命運(yùn)的魔掌而終于毀滅但悲劇的。

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1、課時(shí)規(guī)范練38 蒙昧中的覺(jué)醒和神權(quán)下的自我一選擇題 1 2018東北三省四市教研聯(lián)合體一模 31 古希臘悲劇往往以人與命運(yùn)的斗爭(zhēng)為主題著重表現(xiàn)主人公的英雄行為雖然悲劇中主人公都難逃命運(yùn)的魔掌而終于毀滅但悲劇的。

2、課后限時(shí)集訓(xùn) 二十八蒙昧中的覺(jué)醒和神權(quán)下的自我時(shí)間 45分鐘分值 85分一選擇題本大題共12小題每小題4分共48分 1 古希臘的先哲很注重?cái)?shù)學(xué) 柏拉圖從幾何學(xué)得到啟示提出理念論亞里士多德則廣泛采用同時(shí)代的數(shù)。

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